產(chǎn)品經(jīng)理需要考慮目標(biāo)用戶特征、競爭產(chǎn)品、產(chǎn)品是否符合公司的業(yè)務(wù)模式等等諸多因素。一般而言，產(chǎn)品經(jīng)理管理的是一個(gè)或者多個(gè)有形產(chǎn)品。但是，產(chǎn)品經(jīng)理也可以用于描述管理無形產(chǎn)品如音樂、信息和服務(wù)的人。有形產(chǎn)品行業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理的角色與服務(wù)業(yè)中項(xiàng)目總監(jiān)類似。

上海黃浦達(dá)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班

需求分析&產(chǎn)品體驗(yàn)

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品關(guān)系;用戶體驗(yàn)?zāi)Ｐ?結(jié)構(gòu)化矩陣透析;框架層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);技術(shù)通識(shí);PRD產(chǎn)品需求文檔透析。

交互設(shè)計(jì)&產(chǎn)品定義

產(chǎn)品流程設(shè)計(jì);交互說明文檔;產(chǎn)品原型設(shè)計(jì);動(dòng)態(tài)交互設(shè)計(jì);WEB產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn);APP產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)。

產(chǎn)品運(yùn)營&數(shù)據(jù)分析

用戶拉新轉(zhuǎn)化;用戶留存

;用戶需求分析;數(shù)據(jù)挖掘;數(shù)據(jù)解讀;推廣策略。

統(tǒng)籌規(guī)劃&產(chǎn)品素養(yǎng)

項(xiàng)目時(shí)間管理;生命周期管理;產(chǎn)品開發(fā)與迭代;團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作;管理必備素養(yǎng);面試是一場修行。

達(dá)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理課程優(yōu)勢

授課模式

授課模式：多種班型，線上線下學(xué)習(xí);

授課師資

授課師資：講師均具有多年的授課經(jīng)驗(yàn);

教學(xué)特色

教學(xué)特色：課程設(shè)置源于企業(yè)用人需求;

學(xué)員服務(wù)

學(xué)員服務(wù)：前期提供訓(xùn)練營學(xué)習(xí)，一對(duì)一訪談;

就業(yè)支持

就業(yè)支持：畢業(yè)60天未找到工作，可申請(qǐng)重修;

多年經(jīng)驗(yàn)

多年經(jīng)驗(yàn)：專注IT職業(yè)教育多年，積累了經(jīng)驗(yàn)。