威海學(xué)大藝考集訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎?學(xué)大教育為針對(duì)藝考生文化課比重越來(lái)越大的情況，為了幫助藝考生突破文化課瓶頸，讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿，特別開(kāi)設(shè)了藝考文化課。幫助學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案，通過(guò)緊湊學(xué)習(xí)節(jié)奏，以及特色的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，幫助藝考生查缺補(bǔ)漏。

威海學(xué)大藝考集訓(xùn)班

01高能集訓(xùn)

知識(shí)滲透，夯實(shí)基礎(chǔ);

查漏補(bǔ)缺，考前復(fù)習(xí);

02定制授課

學(xué)情評(píng)估，分層教學(xué);

個(gè)性分班，因材施教。

03學(xué)業(yè)規(guī)劃

升學(xué)規(guī)劃，志愿溝通;

心里疏導(dǎo)，方案改進(jìn)。

04統(tǒng)一管理

封閉管理，雙師督導(dǎo);

家校反饋，無(wú)縫對(duì)接。

美術(shù)備考指導(dǎo)：關(guān)于樹(shù)的畫(huà)法

A、線描法：線描法可簡(jiǎn)可繁，有利于理解設(shè)計(jì)內(nèi)容，明確形像結(jié)構(gòu)表現(xiàn)，促進(jìn)設(shè)計(jì)思惟深化。

B、明暗塊面法：除了表現(xiàn)出物體的體積與光影空間變化外，還可以較為充分的描繪出物體在構(gòu)造上的質(zhì)感特點(diǎn)。

C、線面結(jié)合的畫(huà)法：

D、先從樹(shù)干畫(huà)起，再畫(huà)枝、葉。此種畫(huà)法能較清楚地表現(xiàn)樹(shù)的結(jié)構(gòu)。

E、從樹(shù)葉畫(huà)起，再畫(huà)樹(shù)枝、樹(shù)干。此種畫(huà)法較易表現(xiàn)樹(shù)的動(dòng)勢(shì)，葉子濃密的樹(shù)用此畫(huà)法能很好地表現(xiàn)出描繪對(duì)象的特性。