發(fā)布時(shí)間:2022-11-22 09:12:29來(lái)源:魔方格
俄語(yǔ)培訓(xùn)班課程,該課程以多種課程結(jié)合學(xué)習(xí),其課程目標(biāo)主要為了幫助學(xué)員提升俄語(yǔ)基礎(chǔ)和俄語(yǔ)能力,學(xué)習(xí)更多的俄語(yǔ)知識(shí),提高學(xué)員學(xué)習(xí)水平,取得好的成績(jī)而設(shè)的。
在與對(duì)方清晰的對(duì)話時(shí),能聽(tīng)懂關(guān)于工作、附近環(huán)境以及生活事宜的單詞和短語(yǔ)。
發(fā)音準(zhǔn)確,能夠用日常詞匯、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)句對(duì)日常生活、工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論。
能夠獨(dú)立閱讀中短篇幅的文章,如新聞、信件等;能夠理解詞匯和句子。
還能夠獨(dú)立書(shū)寫(xiě)中短篇幅的文章等,如撰寫(xiě)關(guān)于工作方面的信函等。
適合學(xué)生:適合俄語(yǔ)沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)員。
適合學(xué)生:適合俄語(yǔ)初級(jí)水平的學(xué)員。
適合學(xué)生:俄語(yǔ)中級(jí)水平的學(xué)員。
俄語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同語(yǔ)系,不同類(lèi)型的語(yǔ)言。俄語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系,漢語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系,在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等方面存在著非常大的差別。因此,要學(xué)好俄語(yǔ)不得不要改變長(zhǎng)期形成的母語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣;同時(shí),在俄語(yǔ)系學(xué)習(xí)的大部分學(xué)生從前在初高中學(xué)的英語(yǔ),在剛剛接觸俄語(yǔ)階段,長(zhǎng)期以來(lái)形成的英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣必定對(duì)俄語(yǔ)語(yǔ)音有較大的影響。
1學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的在于交際,為此在學(xué)習(xí)過(guò)程中切忌死記硬背。在基礎(chǔ)階段,為了打好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基礎(chǔ),應(yīng)該正確把握發(fā)音要領(lǐng)、熟記一些語(yǔ)法規(guī)則、固定句型等,但在高階段,就應(yīng)把學(xué)習(xí)注重力轉(zhuǎn)移到言語(yǔ)技能上了。除了把握新學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)外,應(yīng)該學(xué)會(huì)“舉一反三”的學(xué)習(xí)方法,活學(xué)活用,利用一切實(shí)踐機(jī)會(huì)張口說(shuō)俄語(yǔ),避免“啞巴俄語(yǔ)”現(xiàn)象。
2我們會(huì)提供面授課程、言傳身教、隨問(wèn)隨答,及時(shí)解決學(xué)院所存疑惑,不滯留疑問(wèn)。
有小班互助教學(xué),更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn),三大服務(wù)中心同步管理,有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)。
俄語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)和俄羅斯聯(lián)邦的官方語(yǔ)言之一,俄語(yǔ)屬于斯拉夫語(yǔ)族的東斯拉夫語(yǔ)支,在俄羅斯和前蘇聯(lián)的其它成員國(guó)中使用,在華沙條約的成員國(guó)里曾經(jīng)被學(xué)校廣泛作為外語(yǔ)教學(xué),俄語(yǔ)字母是西里爾字母的變體,共33個(gè),其中元音10個(gè),輔音21個(gè),還有2個(gè)無(wú)音字母,有印刷體和手寫(xiě)體的區(qū)別。
北京朝陽(yáng)俄語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家?歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專(zhuān)業(yè)的德法西意語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多企業(yè)長(zhǎng)期語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到肯定。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、廣泛的學(xué)術(shù)交流。
適學(xué)人群
需要俄語(yǔ)參加高考,想要專(zhuān)心備考的學(xué)生。
使用教材
課程教材為《走遍俄羅斯》、歐風(fēng)內(nèi)部教材。
課程特色
依據(jù)學(xué)生需求,量身打造課程內(nèi)容和形式。
自學(xué)俄語(yǔ)可以考證嗎?
可以,自學(xué)俄語(yǔ)可以考證的。自考俄語(yǔ)可以考的證書(shū)有俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四八級(jí)考試、對(duì)外俄語(yǔ)、CATTI筆譯口譯、全國(guó)外語(yǔ)水平考試(俄語(yǔ))和公共俄語(yǔ)證書(shū)。自學(xué)俄語(yǔ)考試不僅能夠掌握一項(xiàng)語(yǔ)言技能,還能提高擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,因此考生不要輕易放棄。
1、俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)考試
俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)考試全稱(chēng)為全國(guó)高校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)水平測(cè)試,是高等學(xué)校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦的全國(guó)性的俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試。
考試時(shí)間:專(zhuān)四 5月 / 專(zhuān)八 3月
2、對(duì)外俄語(yǔ)
對(duì)外俄語(yǔ)全稱(chēng)《俄羅斯聯(lián)邦對(duì)外俄語(yǔ)等級(jí)考試》(縮寫(xiě):ГТРКИ),是考核母語(yǔ)為非俄語(yǔ)的各界人士俄語(yǔ)水平能力而設(shè)立的國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化考試,分為俄語(yǔ)較初級(jí)水平考試,俄語(yǔ)初級(jí)水平考試和俄語(yǔ)1-4級(jí)水平考試。
考試時(shí)間:5月、11月
對(duì)外俄語(yǔ)等級(jí)考試 ТРКИ分為:較初級(jí)、初級(jí)和1-4級(jí),對(duì)應(yīng) “ 歐標(biāo) ”:
ТРКИ-初 A2;ТРКИ -1 B1;ТРКИ -2 B2;ТРКИ -3 C1;ТРКИ -4 C2。
3、CATTI筆譯口譯
CATTI是全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試,是受人力資源和社會(huì)保障部委托,由外文局負(fù)責(zé)實(shí)施與管理的一項(xiàng)國(guó)家級(jí)職業(yè)資格考試,目前開(kāi)設(shè)了9種外語(yǔ)評(píng)價(jià)與認(rèn)定,俄語(yǔ)講就是其中一種,俄語(yǔ)每年只開(kāi)考一次。
考試時(shí)間:11月
4、全國(guó)外語(yǔ)水平考試(俄語(yǔ))
全國(guó)外語(yǔ)水平考試(WSK)是為了鑒定非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人員的外語(yǔ)水平而設(shè)置的考試,其成績(jī)主要用于選拔國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員。共設(shè)英語(yǔ)(PETS-5)、法語(yǔ)(TNF)、德語(yǔ)(NTD)、日語(yǔ)(NNS)和俄語(yǔ)(ТПРЯ)五個(gè)語(yǔ)種。
考試時(shí)間:11月
5、公共俄語(yǔ)
公共俄語(yǔ)又稱(chēng)大學(xué)俄語(yǔ)公共四六級(jí),相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí),大學(xué)俄語(yǔ)六級(jí)考試擬由五個(gè)部分構(gòu)成:聽(tīng)力理解、閱讀理解、完形填空、俄譯漢、寫(xiě)作。
考試時(shí)間:6月
課程:北京朝陽(yáng)歐風(fēng)俄語(yǔ)培訓(xùn)班 學(xué)校: 北京朝陽(yáng)區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn) 咨詢: