2023-04-25 10:55:29來源：魔方格
【資料圖】
這個寒假，我讀了很多書，最讓我難忘的是《永遠是朋友》這本書。我從這本書中感到了真愛，也感到了行動的力量！讓我記憶最深的是“黑山較量”這一篇文章，這篇文章讓我感動！
文章的主要內容是：“黑暗星球”和“快樂星球”是一對“死對頭”，“快樂星球”派“艾克”和“艾雪”去地球上學習，而“黑暗星球”也派“姬老師”刺探“艾克”和“艾雪”的生活。在一次黑山旅行中“姬老師”企圖殘害“艾克”，但被關心“艾克”和“艾雪”生活的機器人“笨笨”發現了。
他用大氣把“艾克”推開了，但卻傷到了“艾克”的同學“寶貝”……最后大家互相鼓勵，互相團結，克服種種困難終于都爬上了黑山。讀了這篇文章，我感到：為了拯救地球上的一名孩子“老頑童爺爺”不惜犧牲自己，用自己的身體做實驗，研究出了治療藥；“胖哥”用自己的行動告訴了“金領隊”我能爬上山！
用自己的愛能感動成千上萬個人，用行動證明自己是證明自我最好的方法！但讓我們聯想當今的中國，幾乎家家戶戶都是獨生子女，自然什么事情都是“六親們”承包了！現在有報紙上說：一個大學生不會洗衣服、也不會剝雞蛋……這些都是獨生子女惹的禍。希望家長能讓孩子們自己多做點事，不要樣樣都替我們承包了，讓孩子用行動證明自己能行！
愛是人間最美的情感，而行動是最有效的證明方法！
“哪里有什么天才，我不過是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。” —魯迅“勞動創造了人本身，勞動創造了人類歷史。” —馬克思 你是“工作狂”嗎?你說是嗎?我說是!你說是就說是吧，反正我 也說不過你們。那你不是“工作狂”?當然不是，你們這幫就會說的人， 你們就用你們的嘴巴做事情好了，反正我會用我的行動來證明的。t這是不是有些搞笑?但是事實有時候很可能就是這樣。當我遭 遇那些“嘴巴”的時候，這樣的場面就會一直重復。尤其無奈的是我 所在的正是中文系這個“嘴巴”最多的地方。但這就是我的習慣，我 習慣于用工作來說明一切。
剛剛走進北大的第一年，我就進入了很多的組織中鍛煉自己， 學生會、團委、學工部、校刊、學工通訊處都留有我的足印。我還記 得我第一次去團委面試的情景，團委負責人問了一個很普通的問 題:你為什么要加入團委，你覺得你憑什么被錄用?我當時的回答 是，我加人團委是我想和大家一起工作，一起合作，一起為同學服 務;而我憑借的是我不只有一腔的熱忱，還有我隨時準備著用行動 來證明一切。是的，大學四年，我就是這樣走過的，用行動來證明一 切。因為工作可以證明我的價值。 那個時候也總有一些困惑，有一些迷茫，當我為自己的理想在 奮斗，當我用自己的工作來證明自己的價值的時候，有些人給了我巨大的打擊。我可愛的同學們，我中文系的同學們對我報以嗤笑，說我太有官癮，不適合來中文系的，還送我個“御用文人”稱號。大家孤立我，排斥我，用另類的眼光來看待我。我當時真的很惶惑。當然，在中文系里我也有志同道合的“兄弟”，每個苦悶的日子，我都會和他到未名湖邊或是大講堂前去走走，坐坐，談談。幾乎每一次都有分歧，但是這不重要，重要的是理解，他給我講為什么我會被人排斥，我也給他講有很多東西自己必須堅持，因為有很多東西是自己的原則、理想、信念。
最終我還是堅持了我自己，我堅持了，堅持了我的工作、我的方式。因為我有我的理想，而我的理想要靠我的行動來證明，我不會像張“嘴巴”一樣，在那里光說不練，我認為石我們的時代里需要的是實干的人群，不是哪哪喳喳的怪物。 有人說在大學里最重要的就是建立起自己關于世界觀、人生觀、宇宙觀的體系，就此而言，走人燕園的大二，我終于成熟了起來。天下沒有白吃的午餐。馬克思他老人家說的沒有錯，“勞動創造1’人本身，勞動創造_r人類歷史”，我不是什么理論家，但是我知道所有的理論都要等待事實的檢驗，與其坐在這里空想，還不如到現實中去努力工作與嘗試，這就是我在大學生活中最終確立起來的思想方式。如果說剛剛進人北大的時候，我們還地處一隅過高四生而工作還主要是因為熱情，回到燕園以后，在熱情消退以后，理性漸漸浮上水面，上作是對生命的一種真實體驗與認識。 大二的生活對大多數人而言相當于又一個大一，我們從昌平到燕園，生活的環境有了不小的變化，但對我而言生活不是在一處盤旋，我選擇的生活方式是前進。
這一年似乎是我在北大最累的一年，但似乎也是最充實、最易逝的一年，這一年除去在原有部門的一工作，我的工作還轉向了“北大在線新青年”的傳媒工作，后來又轉向了北大“紅旗在線”的負責工作。創業者的艱辛不是那些“嘴巴”能體味的。當我在工作時，他們在干嘛?睡覺。當我在學習時，他們在干嘛?睡覺。我和我們系書記聊天時就說:“哪里有什么天才，我不過是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”是的，魯迅是人，魯迅成功的地方也正是我成功的地方，我們都沒有時間喝咖啡。這樣的一年，沒有咖啡做伴的一年，沒有一個夜晚在樓長鎖上樓門以前回到自己的宿舍，沒有一個夜晚在別人嬉戲的時候進人睡眠，沒有一個夜晚不是到第二天的路燈亮起來才可以人夢，但是在每一個清晨當室友們睜開眼睛看世界的時候，我的床鋪空空的，依舊空空。 其實，工作之最艱辛者，往往不在于工作的本身，工作不僅是一種身體的負荷，而且還是一種心理卜的負荷。_工作的壓力更多的來自于工作的環境。
每天忙碌的工作，十幾個小時在計算機前，對身體的損耗固然很大，但是，領導的責難，同事的非議不也是很恐怖的事情嗎?是的，對于剛剛開始工作的人們而言，這些東西的影響恐怕比工作本身還要大，這個時候很多人就會埋怨，會打退堂鼓，但是我沒有，我所做的只是默默的堅持，默默的工作，只有工作才能幫助我度過難關，只有工_作的成績才能封住大家的嘴巴。憑著這樣的信念，我一直在堅持，因為我相信我自己的工作成績可以證明一切〕終于，天空散盡了烏云，終于，我以我的成績贏得了領導的信任、同事的佩服。北大社會的另一個側面，一個截然不同的生活空間與層次展現在我的面前，北大，主流的北大。 這一年結束的時候，我病了，身體有些虛弱，同學的態度也開始有些轉變了，因為我開始試圖和他們進行溝通。
他們總是在問:哎，你到底在忙什么啊?我在忙工作啊，人生是很短暫的，要做的事情真的很多啊。不工作如何來證明自己、證明自己的價值?古者有云:太上立德，其次立功，再次立言。在文明開始淪落的時代，只有工作能證明我們距離文明尚目。未致走遠如果說我和我的同學們有什么相通的地方，那就是理想。我們都背負著一個理想L路，只是每個人選擇的道路是不同的。是非高低，就讓成績來證明一切吧。明天開始，我要去鍛煉身體。
“光陰似箭，日月如梭”。新的學期已經過了兩周。語文第一單元的考試成績也已經“出爐了”――“82分”，53個同學中我排第15名。一拿到這張考卷，我的臉刷一下白了，感到眼前一片黑暗：怎么考得這么差？老師還讓簽字，這該怎摸辦！
經過我仔細地分析，原因是：我“平時不燒香，臨時抱佛腳”。平時作業做完，書就“飛”到一邊去了，作文書也在我的手中“起飛”了。老師宣布要考試的時候，我急急忙忙地把書讀了一遍，把作文書隨便瞄了幾眼，就參加了考試，開始答卷時，因為我學習基礎不扎實，心里緊張，所以之前所學的知識在頃刻間都煙消云散了。因此才會拿到了這個意想不到的“高分”。
回到家，首先映入眼簾的是媽媽慈祥的面龐，讓我想起媽媽曾經對我說過的話：“你是獨生子，也是我們唯一的希望。你如果沒有知識，沒有文化，我們還能指望誰來當我的接班人呢？”我想到這兒，羞愧萬分地對媽媽說：“媽媽，對不起，都怪我平時不努力，等到要考試才恍然覺醒――學習是要用心的。對不起，媽媽，我讓您們失望了。以后我一定會好好學習、奮發圖強，絕不讓您們的心血白費。”“說話要算話哦！”媽媽既欣喜又遲疑地說。“嗯！”我斬釘截鐵地回答。我感謝媽媽對我諄諄善誘，柔水般的親情，我暗暗地下定決心：從這以后，我一定會認真寫好每一篇作文，認真讀好每一篇課文，上好每一堂課。我要以實際行動來報答爸媽對我的關懷，絕不辜負爸媽對我的期望。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只有努力再努力，才能充實自己的知識寶庫，學有所得而所用。我一定會用行動證明自己。
記得林清玄寫的《心靈上的百合花開》中有這樣一段話：“不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：‘我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。’”在生活中，我們就要用行動證明自己。
行動,是證明自己最好的方法。 安徒生一代童話大師作品,<<丑小鴨>><<皇帝的新裝>>，家喻戶曉，然而不為人知的卻是他自幼困窘的經歷。在他很小的時候他就夢想著登上舞臺表演，他喜愛閱讀，常年的閱讀使他日積月累,寫作技巧與愈為嫻熟,靈感也長從他腦海中涌出,自己也從閱讀而走向自我創作,逐步將自己創作的故事帶上了文學界的巔峰。那么,他是如何證明自己的呢?曾經,為了能讓自己圓一個舞臺的夢，將自己的創作故事獻給了一位貴族。那位貴族不屑一顧的將他的作品丟棄,甚至將其侮辱。而安徒生并沒有就此放棄自己的文學之路，而是一步步走向了世界巔峰。
行動,是證明自己最好的途徑。馬云和俞敏洪都曾在高考門前敗下腳步，但他們從未放棄，一次次分數不過線的刺激，仿佛在嘲笑，但三次高考之后，他們將高考打倒了自己的腳下。用努力，用行動證明了自己。談及林清玄,從小便有想去埃及旅行的夢想，但父親強烈反對,并讓他每天將樹下的樹葉掃完才可看書,但這談何容易?于是他便早起,明天四點起床看書,寫作。終于，多年之后他當了記者，成了作者，也完成了去埃及旅游的夢想。
著名學者林語堂曾說過：夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。而行動，則是你見到陽光的最好證據，去行動吧，證明自己的夢想的偉大。
小時候住在鄉下，和爸爸在院子外面的空地上種了一個西瓜。使勁澆水，施肥，除草，抓蟲。盛夏，西瓜長得又大又圓。我和表哥坐三輪車進城買西瓜。雖然盒子里的西瓜都是成熟的沙瓤瓜，但集市上的人都不信。我切了一個西瓜作為樣品，但是大家都說是提前選好的。
下午，我們只好沮喪地把三輪車推回去。爺爺問：為什么不多切兩個西瓜？我們囁嚅著說：“我怕我們切了一個沒熟的西瓜，給其他西瓜帶來麻煩，把生意全毀了。”爺爺說：我明天帶你去買西瓜。第二天一早，我們推著昨天沒賣的西瓜來到瓜市。瓜市賣瓜的人很多。爺爺轉過身，變成了鎮上的一家超市。出來的時候手里拿著一卷保鮮袋。然后他拿起西瓜刀，隨便切了七八個西瓜，都是熟透的西瓜瓤。我們把每個西瓜包在保鮮袋里，分開賣。
這些保鮮袋里的西瓜很受大家歡迎。我們非常高興，拿起西瓜，準備再切一些。爺爺停下來：沒有，大家都開始認我們西瓜了！沒必要把其他西瓜都切了……話音剛落，大家就一個接一個地用，迅速搶購那些沒割的西瓜。
待人接物和買西瓜的原則是一樣的。我們心中的禁忌太多，越藏越深，人們越難認清我們真正的內心。當你被懷疑，不被世人認可的時候，不妨學學那天你在鎮上買西瓜的樣子，拿出勇氣來。
人生的道路上有很多曲折，有的人會堅持到底，而有的人卻在中途放棄。那是一個漫長的夜晚，我在房間里寫作業，因為明年要考初中，所以六年級的作業比以往更多了。我寫完英語后出去吃晚飯，父母問我在學校里快不快樂，我說還好，吃完飯我又和作業作斗爭。8點了，我終于把語文和英語寫完了，還剩下數學君在和我負隅頑抗。本以為老師布置的數學題很簡單，可看了題目才知道這哪是簡單的數學題啊，簡直就是初中學的題目。沒辦法，盡管不會也要把它消滅掉，第一大題是解方程，對于做解方程最拿手的我都要問我爸，可想而知這數學題是有多難啊。爸爸教了我很多次，我都不知道怎么寫，過了一會，爸爸失去了耐心，對我大罵道：‘’你是豬腦子嗎？教了你這么多次還不會，這么簡單的題都不會寫，上課的時候腦子里想的是什么？“我頓時委屈極了，心里想到：老師上課又沒有教，這是初中的題目我哪會啊。但是沒有說出來，因為我知道如果說出來，爸爸媽媽一定會大發雷霆的。我只好不懂裝懂，回房間慢慢琢磨了。12點了，我連第一大題都沒有做完，隨后又想到以前都不會做到這么晚的，除非是看書。越想越委屈，我把本子扔在地上，趴在書桌上哭了起來，淚水中包涵了委屈，憤怒，痛苦，但是哭又能解決什么呢？我又想到一句話，用微笑面對一切，是啊，我應該堅強，應該用微笑在寫作業，我拾起被我扔在地上的本子，拿起手機翻著解題思路，終于腦子里想到了算式，在本子上刷刷的寫了起來。就這樣，一題接著一題，我微笑著把數學作業完成了，淚水又流了下來，但是這次的淚水包涵了開心，激動，我把作業放到書包里，洗完澡便躺在床上睡覺，我的腦海里忽然閃過一句話：用微笑面對一切。
躑踽而行，昏黃的路燈拉長了我寂寞的身影，斑駁的樹影灑滿我的衣襟，腳步也愈發沉重，猶如被地面這一磁鐵吸附住似的，每一步都是那么費力，耳畔不時響起那些刺耳的話語：“跑快一點，蝸牛嗎？哎呀，不要停……”耳朵如含羞草般蜷縮起來，卸下堅強的鐵甲，淚水漸漸溢出眼角，滑落臉龐，流入嘴角，滿是苦澀的味道。
仰天長嘆，試圖抑制淚水，隱約中驀然發現，路燈柱子上一只瘦小的灰色蜘蛛，小心翼翼地結著自己的網，忽然一陣風拂過，纖細的網斷了，蜘蛛跌落到水泥地上。我暫時拋開了那萬縷哀思，屏氣凝神注視著蜘蛛，蜘蛛是有靈性的，它應該識時務地去別處安家吧！正準備目送蜘蛛之際，蜘蛛卻依舊朝燈柱爬去，承受著莫大的疼痛，再一次結網，結網過半，或許是體力不支，亦或是疼痛難忍，又一次摔落。一次又一次的失敗，蜘蛛應該放棄了吧！稍作休息片刻，蜘蛛竟又原路返回。靜靜的夜晚，我聽見呼吸里有痛的聲音，為執著的小蜘蛛心疼，默默地在心里為它祈禱。也許小蜘蛛的執著堅持和辛勤努力感動了上蒼，這次終于一帆風順地完成了自己的作品。我肅然起敬，欽佩這只小蜘蛛的頑強和不達目標誓不罷休的精神，就連小蜘蛛遇到困難都不放棄，何況我呢？只不過是跑步而已，我一定可以克服的，心中的希望重新被點燃。
“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”持之以恒的訓練，見證辛苦的汗水一滴滴地從臉頰滑落，在空中自由隕落，最終摔在地上。靜靜的訓練場上，我聽見汗滴里有痛的聲音。
又到了長跑測試，我的心猶如被風鼓起的帆，滿滿的，躍躍欲試。發令槍一響，同學們都如離弦之箭般沖了出去，時間大公無私地流逝著。近了！近了！盡管雙腿似灌了鉛似的沉重，為了證明自己，我甩開沉重，丟開疲憊，咬緊牙關向前沖。終于到達了勝利的彼岸，淚水再一次溢出眼角，順著臉龐滑落，流入嘴角，滿是甘甜的味道。
記憶中，汗滴里有痛的聲音……
小時候住在鄉下，和爸爸在院外空地種了一片西瓜。辛辛苦苦地澆水、施肥、除草、捉蟲......到了盛夏，西瓜長得碩大溜圓。
我和表哥拉著一輛三輪車到鎮上去買西瓜。雖說框里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上人家都不相信。我切開了一個西瓜做樣本，可大家又說這是我們提前挑好的。
到了下午，我們只好推著三輪車垂頭喪氣地回來。
爺爺問：你們為什么不多切兩個西瓜呢？
我們囁嚅著說：怕萬一切出一個不熟的西瓜來，連累了其他的西瓜，壞了所有的買賣。
爺爺說：明天我帶你們一起去買西瓜吧。
第二天一大早，我們推著昨天沒有賣出去的西瓜一起來到瓜市。瓜市里賣瓜的人很多。爺爺轉了一圈，便轉身拐進了鎮上的一家超市，出來時手里多了一卷保鮮袋，然后拿起西瓜刀，隨便切開了七八個西瓜，都是熟透了的沙瓤瓜。我們把每片西瓜都用保鮮袋裹了起來，單獨出售。
這些裝在保鮮袋里的西瓜很受大家歡迎。我們高興極了，操起西瓜準備再切幾個。爺爺制止了：不用了，大家已經開始認可我們的西瓜了！沒有必要再把其他的西瓜都切開了......
話音剛落，大家紛紛用了過來，很快把那些尚未切開的西瓜了搶購一空。
為人處事和買西瓜的道理都是相同的。我們心中的忌諱太多，越是遮遮掩掩，越是難以讓人認請我們真正的內心。當被世人懷疑、得不到認可的時候，不妨學學那天在鎮上買西瓜的方式，拿出坦露自己內心的勇氣來。
六年級:李戰宇
小時候，住在鄉下，和爺爺在院外空地種了一片西瓜。辛辛苦苦地澆水、施肥、除草、捉蟲……到了盛夏，西瓜長得碩大溜圓。
瓜太多，一時半會兒吃不完，需要賣一部分出去。我和表哥拉著一輛三輪車，到鎮上去賣西瓜。雖說筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上人家都不相信。我切開了一個西瓜作樣本，大家又說這是提前挑好的。
到了下午，我們只好推著三輪車，垂頭喪氣地回來。爺爺問：“你們為什么不再多切兩個西瓜？”我們囁嚅著說：“怕萬一切出個不熟的西瓜來，連累了其它的西瓜，壞了所有的買賣。”
第二天一大早，我們推著昨天沒有賣出去的西瓜，一起來到瓜市。瓜市里賣瓜的很多。爺爺轉了一圈，便轉身拐進了鎮上的一家超市，出來時手里多了一卷保鮮袋，然后拿起西瓜刀，隨機切開了七八個西瓜，無一不是熟透了的沙瓤瓜。我們把每瓣西瓜都用保鮮袋裹了起來，單獨出售。每瓣西瓜的切口截面，透過保鮮袋，都呈現出了正宗的沙瓤質地，在明晃晃的陽光下，顯得格外惹眼、誘人。
這些裝在保鮮袋里的西瓜很受大家歡迎。我們高興極了，操起西瓜刀準備再切幾個。爺爺制止了：“不用了！大家已經開始認可我們的西瓜了！沒有必要再把其余的西瓜都切開了……”
話音剛落，大家紛紛擁了過來，很快把那些尚未切開的西瓜搶購一空。
爺爺喜歡讀書，悟禪。講到處世，很多年后跟我重提賣西瓜的事說：“為人處世和賣西瓜的道理都是相通的！我們心中的忌諱太多，越是遮遮掩掩，越是難以讓人認清我們真正的內心。當被世人懷疑，得不到認可的時候，不妨學學那天在鎮上賣西瓜的方式，拿出袒露自己內心的勇氣來，多給自己切兩刀，學會用切口證明自己，從而贏得世人的信賴。”
