提起國(guó)際mba是什么意思（國(guó)際mba）大家在熟悉不過了，被越來越多的人所熟知，那你知道國(guó)際mba是什么意思（國(guó)際mba）嗎？快來和小編一起去了解一下吧！

【資料圖】

最近這段時(shí)間總有小伙伴問小編國(guó)際mba是什么意思是什么，小編為此在網(wǎng)上搜尋了一些有關(guān)于國(guó)際mba是什么意思的知識(shí)送給大家，希望能解答各位小伙伴的疑惑。

作為高校第一個(gè)應(yīng)用型專業(yè)學(xué)位，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，隨著企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，社會(huì)需要人才，MBA應(yīng)運(yùn)而生。它的設(shè)立，具有劃時(shí)代的意義。接下來小編告訴你國(guó)際mba是什么意思。

國(guó)際MBA一般是國(guó)內(nèi)院校與國(guó)外院校合辦的MBA項(xiàng)目。入學(xué)后會(huì)有一定的時(shí)間在國(guó)外的院校里進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)各院校項(xiàng)目的不同，拿的證書也不同。

有的是國(guó)外院校的學(xué)習(xí)證明。有的是國(guó)外院校的學(xué)位證書。國(guó)內(nèi)的雙證也是有的有有的的沒有。

MBA的四種類型

第一種是由國(guó)家教委組織的，1月全國(guó)統(tǒng)考，秋季入學(xué)的MBA的考試，學(xué)習(xí)方式可以選在職學(xué)習(xí)也可以選全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，在職學(xué)習(xí)的同學(xué)不調(diào)檔案與戶口關(guān)系，全日制學(xué)習(xí)的同學(xué)可以自己選擇調(diào)不調(diào)戶口與檔案。與普研一樣，調(diào)了戶口與檔案關(guān)系的同學(xué)畢業(yè)時(shí)有派遣證(報(bào)到證)。MBA中還有國(guó)際MBA(IMBA)，就是某些學(xué)校和外國(guó)的大學(xué)合辦的MBA，一般是在報(bào)考MBA的考生中成績(jī)比較好的考生中招收。IMBA班全英文授課，畢業(yè)除了獲得本校的學(xué)位證和畢業(yè)證以外，還將獲得聯(lián)合辦學(xué)的外國(guó)大學(xué)的畢業(yè)證。

第二種是由國(guó)家經(jīng)貿(mào)委組織的，當(dāng)年10月全國(guó)統(tǒng)考，第二年春季入學(xué)的考試形式，簡(jiǎn)稱GRK，也叫經(jīng)貿(mào)班，要求本科畢業(yè)3年以上才能報(bào)考，有學(xué)位證，全是在職學(xué)習(xí)，不調(diào)戶口與檔案關(guān)系，，相對(duì)于1月的考試來說，題目比較容易。

第三種是 特設(shè)SMBA (Special Master of Business Administration)簡(jiǎn)稱SMBA，是指學(xué)員完全按照統(tǒng)招研究生的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行MBA課程學(xué)習(xí)，所修學(xué)分可以進(jìn)行轉(zhuǎn)移，如修滿學(xué)分，給予結(jié)業(yè)證書;在學(xué)員自入學(xué)之日起三年內(nèi)通過1月份MBA聯(lián)考，11月份MBA專業(yè)學(xué)位聯(lián)考、或同等學(xué)歷申請(qǐng)碩士學(xué)位的相關(guān)考試，完成全部MBA培養(yǎng)計(jì)劃并完成畢業(yè)論文者可按規(guī)定獲得工商管理碩士學(xué)歷、學(xué)位。

PS:需要注意的是SMBA不是所有的學(xué)校都有的。

SMBA入學(xué)方式:采取免試入學(xué)，無需參加國(guó)家舉行的碩士研究生入學(xué)考試。SMBA是一種先上車后買票的學(xué)習(xí)模式，為那些有學(xué)習(xí)需求又錯(cuò)過聯(lián)考或沒有考上的學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。SMBA報(bào)考條件:大專學(xué)歷即可;(需工作三年以上)

第四種是EMBA，EMBA是英文Executive Master of Business Administration的縮寫。意思為高層管理人員MBA。不用入學(xué)考試，學(xué)校只要對(duì)學(xué)員進(jìn)行資格審查。讀EMBA的學(xué)員一般由公司推薦，利用業(yè)余時(shí)間集中上課，課程內(nèi)容廣泛，理論與實(shí)踐平衡。其實(shí)質(zhì)是一種具有學(xué)位的在職培訓(xùn)，一般來說要本科畢業(yè)五年左右，學(xué)費(fèi)比較貴，一般在13萬到25萬之間，學(xué)校越好學(xué)費(fèi)越貴，有學(xué)位證。適合老總，老板的類型。

2考MBA到底有什么用 MBA誕生于外國(guó)。經(jīng)過近百年的探索和努力，它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的出色人才，創(chuàng)造了各種的神話和奇跡。MBA被譽(yù)為 天之驕子 和 管理精英 ，成為大家敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為 商界英雄 。據(jù)統(tǒng)計(jì)最大的500家公司的總經(jīng)理、董事長(zhǎng)等高層主管，絕大多數(shù)都是MBA。這一驚人的事實(shí)，是對(duì)MBA的成功的最好說明。MBA意味著超群的能力、膽識(shí)、品德;代表著榮譽(yù);預(yù)示著希望、成功和輝煌。

MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它教授的是面對(duì)實(shí)戰(zhàn)的 管理 ，而不是注重研究的 管理學(xué) ，技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力。它要求其畢業(yè)生有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)(應(yīng)變能力、預(yù)測(cè)能力、綜合能力、組織能力等)。

MBA在教學(xué)中除了幫助學(xué)員建立全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)外，還通過案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生操作技巧。許多學(xué)生都認(rèn)為，MBA帶給他們的最大的收獲是帶給他們一種對(duì)新事物的啟發(fā)、思考能力并開闊視野，使他們對(duì)以前工作中出現(xiàn)的問題產(chǎn)生了新的看法和理解;MBA的課堂使他們接受了知識(shí)與技能，個(gè)性與心理、現(xiàn)實(shí)與愿望等方面的挑戰(zhàn);同時(shí)使他們變得更具實(shí)力，對(duì)未來的事業(yè)與職位有了更高的目標(biāo)。

3MBA人生的理論 彼得原理

彼得原理(The Peter Principle)具體內(nèi)容是： 在一個(gè)等級(jí)制度中，每個(gè)職工趨向于上升到他所不能勝任的地位 。彼得指出，每一個(gè)職工由于在原有職位上工作成績(jī)表現(xiàn)好(勝任)，就將被提升到更高一級(jí)職位;其后，如果繼續(xù)勝任則將進(jìn)一步被提升，直至到達(dá)他所不能勝任的職位。由此導(dǎo)出的彼得推論是， 每一個(gè)職位最終都將被一個(gè)不能勝任其工作的職工所占據(jù)。層級(jí)組織的工作任務(wù)多半是由尚未達(dá)到不勝任階層的員工完成的。 每一個(gè)職工最終都將達(dá)到彼得高地，在該處他的提升商數(shù)(PQ)為零。

華盛頓合作定律

一個(gè)人敷衍了事，兩個(gè)人互相推諉，三個(gè)人則永無成事之日。

人與人的合作，不是人力簡(jiǎn)單相加，而是要復(fù)雜和微妙得多。在這種合作中，假定每個(gè)人的能力都為1，那么，10個(gè)人合作結(jié)果有時(shí)比10大得多，有時(shí)甚至比1還小。因?yàn)槿瞬皇庆o止物，而更像方向各異的能量，相互推動(dòng)時(shí)，自然事半功倍，相互抵觸時(shí)，則一事無成。

我們傳統(tǒng)的管理理論中，對(duì)合作研究的并不多，最直觀的反映就是，目前的大多數(shù)的管理制度和行為都是致力于減少人力的無謂消耗，而非利用組織提高人的效能。換言之，不妨說管理的主要目的不是讓每個(gè)人做到最好，而是避免過多內(nèi)耗。

帕金森定律

帕金森定律被稱為稱二十世紀(jì)西方文化三大發(fā)現(xiàn)之一。帕金森定律也可稱之為 官場(chǎng)病 、 組織麻痹病 或者 大企業(yè)病 。它是由英國(guó)歷史學(xué)家、政治學(xué)家西里爾 諾斯古德 帕金森(Cyril Northcote Parkinson)于1958年出版的《帕金森定律》一書中提出的。帕金森得出結(jié)論：在行政管理中，行政機(jī)構(gòu)會(huì)像金字塔一樣不斷增多，行政人員會(huì)不斷膨脹，每個(gè)人都很忙，但組織效率越來越低下。這條定律又被稱為 金字塔上升 現(xiàn)象。

250定律

美國(guó)著名推銷員喬 吉拉德在商戰(zhàn)中總結(jié)出了 250定律 。他認(rèn)為每一位顧客身后，大體有250名親朋好友。如果您贏得了一位顧客的好感，就意味著贏得了250個(gè)人的好感;反之，如果你得罪了一名顧客，也就意味著得罪了250名顧客。這一定律有力地論證了 顧客就是上帝 的真諦。由此，我們可以得到如下啟示：必須認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的身后都有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的、數(shù)量不小的群體。善待一個(gè)人，就像撥亮一盞燈，照亮一大片。

4MBA選什么學(xué)校好 俗話說：一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，每個(gè)蘿卜都有最適合他的那個(gè)坑，在選擇專業(yè)的時(shí)候也一定要選好屬于自己的那個(gè)坑。很多在職研究生考生狂熱地追求熱門專業(yè)，不過是因?yàn)闊衢T專業(yè)的就業(yè)率高，就業(yè)前景廣闊罷了。但大家必須清楚一點(diǎn)是：熱門專業(yè)并不是適合所有的同學(xué)，正如同談戀愛一般，要王八看綠豆，看上眼了才行。畢竟讀研就不再只是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了，多數(shù)偏向鉆研、研究，若沒有相應(yīng)的興趣，很難在讀在職研究生的過程中堅(jiān)持

課程(是否有學(xué)習(xí)方向，是否有本土案例)。建議申請(qǐng)人報(bào)名前先到自己中意的商學(xué)院進(jìn)行實(shí)地考察，到課堂試聽之后再?zèng)Q定。

選擇什么樣的學(xué)生群體

是課程(是否有學(xué)習(xí)方向，是否有本土案例)。建議申請(qǐng)人報(bào)名前先到自己中意的商學(xué)院進(jìn)行實(shí)地考察，到課堂試聽之后再?zèng)Q定。

注意事項(xiàng)

如果選擇回國(guó)創(chuàng)業(yè)，就需要對(duì)文化、風(fēng)土人情都很了解。經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此迅速，在國(guó)外2～3年，回國(guó)后很難馬上適應(yīng)。所以創(chuàng)業(yè)這條路是艱難的路。

如果選擇國(guó)內(nèi)學(xué)院，當(dāng)然選不錯(cuò)的為好。目前中科、西工大、華科、清華、北大都是公認(rèn)的商學(xué)院，各有特點(diǎn)。

以上是整理的國(guó)際mba是什么意思全部?jī)?nèi)容。