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4到6歲幼兒，是以團隊游戲引導訓練，以訓練內容制定游戲內容。
7到9歲少兒，主要以賞識鼓勵的原則指導學員，通過先進的課程內容及訓練方式促進學員的技術進步。
籃球運動有人體基本活動跑、跳、投和籃球基本技術和戰(zhàn)術。而正因為籃球有技術和戰(zhàn)術上的要求，難度相對較高，如果不經歷足夠的訓練和磨礪，孩子甚至連一個小小的投籃都無法達到精準。所以會打籃球的人必定在場下有著長時間的嚴格訓練，也必然有著勤奮，執(zhí)著之心。為了要打好籃球，孩子會更加的刻苦練習。長此以往的堅持，鍛煉了孩子的勤奮、刻苦和努力的精神。
4到6歲幼兒，是以團隊游戲引導訓練，以訓練內容制定游戲內容。
7到9歲少兒，主要以賞識鼓勵的原則指導學員，通過先進的課程內容及訓練方式促進學員的技術進步。
10到12歲少兒，主要以協調靈敏素質和球性運球為主,并結合實戰(zhàn)進行運球、上籃及投籃等個人進攻技術的訓練。
在我國大學，職業(yè)聯賽休賽期間，對于有修復穩(wěn)定個人技戰(zhàn)術狀態(tài)意向的球員，通過測試評估，找出技術問題，進行針對性強化訓練，并配合心理素質訓練，讓本已的職業(yè)球員更加穩(wěn)定自信，更能適應場上任何變化。
學員從籃球0基礎到比賽，每年的全世界交換教學意見讓東方啟明星教練員持續(xù)更好輸出。
即教練鼓勵孩子在表現上自評，并將評價放入檔案資料中，讓孩子看到自己提高的過程。
東方啟明星自主研發(fā)的家校溝通平臺：手機應用程序E-StarCamp，幫助家長隨時了解孩子的訓練情況。
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