再過幾十年，你能夠預想嗎?科技片里面的高新科技設備或許真的就出現在生活中，被人們廣泛使用，改變原有的生活姿態及就業方式。如果說現今人工智能時代知識悄然開始，那么下一個20年將會給世界帶來翻天覆地的變化，也預示著孩子將面臨更加嚴峻的考驗。

人工智能時代下的就業形式

《人類簡史》、《未來簡史》的作者尤瓦爾·赫拉利曾說過，“人工智能目前無法做到與人類匹敵。但是對大多數現代工作來說，99%的人類特性及能力都是多余的。人工智能要把人類擠出就業市場，只要在特定行業需要的特定能力上超越人類，就已足夠。”

13年9月，牛津大學卡爾·弗瑞和邁克爾·奧斯本發表了《就業的未來》研究報告，調查顯示未來20年內計算機取代簡單工作的可能性。受到影響的工作崗位可能有，各種流水線工人、銀行柜臺人員、旅行社、醫生、秘書等。機器人代替人類工作，具有24小時無休，不勞累、無抱怨、數據精準，操作方便等特點，也將成為眾多科技選購的主要目的之一。

人工智能時代，孩子該學什么

馬云曾說過：“在數據時代，機器一定比人聰明，機器比人算得更快、記得更牢。人很難與機器去比知識，尤其AI出來以后。”未來社會是知識社會，也是智慧競爭，告別傳統應試教育，孩子需要創新教育理念，培養創新型人才，提習能力、想象力、創造力及團隊協作能力，增強核心競爭力。

國外眾多學院開設編程課程，吸納編程人才，呼吁學生走進編程、了解編程知識。奧巴馬、比爾蓋茨、扎克伯格等都為編程代言，且深切明白編程對于未來科技發展的重要性。而孩子學習少兒編程的目的即編程思維，培養孩子獨立思考、分析、解決問題的能力，成為未來科技創造者，為社會發展做出貢獻。