在為孩子報(bào)名圍棋培訓(xùn)班的時(shí)候，家長(zhǎng)們會(huì)考慮機(jī)構(gòu)的各個(gè)方面，為了讓孩子們接受良好的圍棋教育，家長(zhǎng)們?cè)跈C(jī)構(gòu)的選擇上可謂是花盡了心思，秦漢胡同有比較好的口碑，很多家長(zhǎng)想要了解佛山秦漢胡同圍棋培訓(xùn)課程口碑如何?小編就將收集到的相關(guān)資訊想各位家長(zhǎng)朋友們說(shuō)明一下吧!

這里擁有多年圍棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，老師們不僅對(duì)圍棋知識(shí)掌握全面扎實(shí)，對(duì)圍棋對(duì)弈相關(guān)的內(nèi)容也頗有研究，在圍棋領(lǐng)域都有比較出色的作為，對(duì)圍棋教學(xué)有比較強(qiáng)的信念感，善于經(jīng)過(guò)圍棋知識(shí)為學(xué)生們講授大道理，經(jīng)過(guò)圍棋學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們?yōu)槿颂幨赖姆绞脚c行為準(zhǔn)則。

圍棋學(xué)習(xí)除了需要掌握理論知識(shí)以外，實(shí)操部分的掌握也是至關(guān)重要的，在教學(xué)過(guò)程中秦漢胡同的老老師將理論知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與實(shí)操教學(xué)相結(jié)合，上課時(shí)會(huì)主動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子們課堂學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)參與進(jìn)課堂圍棋的教學(xué)之中，為了提高課堂對(duì)他們的吸引性，經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)、游戲等方式為他們構(gòu)建一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)圍棋的平臺(tái)。

秦漢胡同圍棋培訓(xùn)經(jīng)過(guò)同學(xué)間圍棋PK的形式提升個(gè)人圍棋對(duì)弈的能力，在實(shí)操、實(shí)戰(zhàn)、階段性測(cè)試的過(guò)程中發(fā)掘個(gè)人需要提升的圍棋能力，學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺，優(yōu)師在旁指導(dǎo)教學(xué)，讓孩子們能夠靈活運(yùn)用各種圍棋技能，在實(shí)戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)圍棋技術(shù)的綜合提升。

少兒如何學(xué)圍棋?

1、首先，培養(yǎng)孩子對(duì)圍棋的興趣是關(guān)鍵。

孩子在4周歲至7周歲之間極其好動(dòng)，難以長(zhǎng)時(shí)間坐下來(lái)去思考每一步棋的走法，甚至坐下來(lái)沒(méi)幾分鐘，心里就想去玩其它方面的東西。這時(shí)，老師、父母不用著急，可用引導(dǎo)的方法去引導(dǎo)孩子對(duì)圍棋的興趣。

2、父母應(yīng)成為孩子學(xué)圍棋的啟蒙老師。

大部分父母可能都沒(méi)有系統(tǒng)地下過(guò)圍棋，但是，父母可以與孩子一同到圍棋學(xué)校去。父母的理解能力要比孩子強(qiáng)，回來(lái)后，可與孩子練習(xí)圍棋中的基本定式與棋譜，讓孩子感覺(jué)圍棋、認(rèn)識(shí)圍棋、鍛煉智力，去當(dāng)好孩子的啟蒙老師。

3、讓孩子在學(xué)圍棋中找到快樂(lè)。

對(duì)于孩子學(xué)圍棋，不但要讓孩子在快樂(lè)地學(xué)圍棋，而且要孩子在學(xué)圍棋中找到下圍棋的快樂(lè)，不能讓孩子感到學(xué)圍棋是一種負(fù)擔(dān)，這一點(diǎn)非常重要。學(xué)棋的過(guò)程有時(shí)是枯燥無(wú)味的，長(zhǎng)久以后，有的孩子就會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)。因此只有在下圍棋中找到了快樂(lè)，孩子在圍棋中才肯去思考，去堅(jiān)持。