秦漢胡同古箏課程是培養(yǎng)綜合能力古箏學習的好處之一，就是能夠培養(yǎng)豐富的想象能力，高度的專注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力，的記憶能力，良好的協(xié)調(diào)能力，沉穩(wěn)的自控能力，接觸的組織能力，銳意的創(chuàng)新能力，自主的學習能力等十大能力，使學習者奠定復合型人才的能力基礎。

深圳南山秦漢胡同古箏課程特色

1、完善的課程體系，有效提員的古琴演奏技能。

2、專業(yè)老師進行教學，激發(fā)學員對于古琴的喜愛之情。

3、既注重學員演奏技能的提高，也注重傳統(tǒng)文化的教學。

秦漢胡同古箏課程詳情

授課形式：1-4人小班授課

開課時間：上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。

秦漢胡同古箏課程內(nèi)容：

1.了解正確的坐姿和基本手型，學習勾、抹、托等基本指法，學習基本技法。

2.學習理論，指導練習基礎曲目。

3.學習彈奏古今經(jīng)典曲目。

4.了解古箏的種類、構造、擺放以及護理和保養(yǎng)。

古箏學習中的手指訓練方法：古箏基本彈奏方法的訓練

初學者在練習拇指技法時，首先應注意到基本手型的控制保持，手呈半握拳型，大拇指虎口放松打開，小關節(jié)自然彎曲，只有這樣才能將觸弦的角度調(diào)整到較佳，否則彈奏時會發(fā)出較大的摩擦噪音，動作幅度變大，以致影響到彈奏時的音色及速度。

其次，要放松肩、臂、肘關節(jié)及手腕的肌肉，把所有的力量傳遞到指尖，以大指的指根為支點，小關節(jié)運動幅度越小，彈奏速度越快，小關節(jié)要有彈性，手指迅速爆發(fā)過弦后，應立即放松，拇指回到放松時的預備位置上。如果不能放松自己，使肌肉僵硬，手臂、手指、手腕一直處于緊張狀態(tài)，不但會影響到速度，也會對音色及清晰度產(chǎn)生影響。

訓練過程要根據(jù)個人不同的生理條件，作出相應的訓練計劃，不能盲目一把抓。每個人的拇指長短，關節(jié)的伸張度有很大區(qū)別，對于其他手指，如食指、中指的彈奏，這些區(qū)別的影響并不那么明顯，但如果拇指指根關節(jié)過于軟，加上彈奏時力點上移，造成大關節(jié)凹陷，觸弦角度及彈奏速度均會受到影響。

對于這類的，在初學時就要注意了，尋找出解決的辦法，首先不要強調(diào)音量的大小，因為很多是因為指根用力過度，不注意小關節(jié)的指尖爆發(fā)點而造成的，應將注意力轉(zhuǎn)移到指尖上，放松指根關節(jié)，凹陷的手型會有所改變，從而逐步形成自然的手型和放松的彈奏習慣，之后再對音量和速度提出要求，并配合相應的樂曲提高練習，手指的機能得到系統(tǒng)的訓練，掌握到科學的彈奏方法，更好地服務于以后的音樂表現(xiàn)中。