報考幼師資格證要思想品德和教學能力兩方面都通過檢驗。在基礎要求方面，要符合國家規定的身體條件和職業道德素養;在能力要求方面，要通過面試和筆試考驗，以及普通話水平要達到二級乙等以上。
                             

幼師資格證的報考條件

一、思想品德方面

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。并經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

二、教學能力方面

1、國家現行兩種教師資格證制度，自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證，國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。

2、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

3、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。

幼師的職業道德規范

1、熱愛幼兒教育事業，樹立正確的幼兒教育觀，發揚無私奉獻的精神;

2、熱愛幼兒，尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快生活、健康成長;

3、勤奮學習，不斷提自己高科學文化和教育理論水平，精益求精，勇于探索，發展新觀念，進入新境界，緊跟時代的步伐，培養造就新型人才;

4、堅守崗位，盡職盡責，確保幼兒在園的健康和安全;

5、關愛、尊重、了解幼兒，對幼兒實施體、智、德、美全方面發展的教育，保育和教育相結合，促進幼兒身心和諧發展;

6、具備團隊意識，謙虛謹慎，遵紀守法，作風正派，自尊、自強、自愛;以身作則，為人師表，衣著整潔大方、得體，舉止端正，語言文明，禮貌待人，積極為幼兒提供和創造優質的生活、學習、成長環境。

3幼師日常行為規范

1、熱愛幼教事業，認真貫徹執行《規程》、《指南》精神，努力學習專業知識和技能，提高文化和專業水平，全心全意為幼兒服務，為家長服務。

2、熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒態度和藹，堅持正面教育，積極創設良好的教育環境，促進幼兒身心全面和諧發展。

3、執行教育方針，遵循幼兒身心發展規律，盡職盡責，關心全體幼兒健康成長。

4、舉止文明、禮貌待人，服飾整潔大方，儀表自然端正，為幼兒作表率，堅持講普通話。

5、履行崗位職責，遵守規章制度，按時上下班，上班不干私事，不接待客人，不隨意串崗聊天。上班禁止抽煙、喝酒，請假辦好手續，臨時外出要打招呼。

6、關心集體，顧全大局，團結協作，同事間友好交往，以誠相待，不議論他人，遵紀守法，作風正派，自尊、自愛、自重、自強。

7、愛護公物，保護園內各種設施、玩具、器械，使用物品妥善保管，各種財產要登記造冊，定期清點。

8、講究環境衛生，不亂扔果皮紙屑，不亂堆雜物，各類物品排列有序，用畢復位。

9、面向全體幼兒，熱愛、尊重、了解幼兒，與家長密切配合，對幼兒實施體智德美全面發展教育，保教結合，促進身心和諧發展。

10、不斷提高科學文化和教育理論水平，鉆研業務，精益求精，實事求是，勇于探索。

11、注意安全，防火、防盜，預防一切事故發生。