發(fā)布時(shí)間:2020-09-04 11:11:13來(lái)源:魔方格
教師資格證是成為老師的必備證書,每年報(bào)考教資的考生有很多,那么2020年教師資格證的報(bào)考條件有哪些?2020年下半年教師資格考試什么時(shí)候報(bào)名呢?
教師資格證報(bào)名條件
1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。
2.遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德。
3.符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
4.申請(qǐng)人具有北京戶籍或北京居住證。
5.符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。
申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
申請(qǐng)參加小學(xué)教師資格考試,師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
申請(qǐng)參加初級(jí)中學(xué)教師資格考試,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校或者其他大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
申請(qǐng)參加高級(jí)中學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
申請(qǐng)參加中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷并應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
在京全日制普通高等學(xué)校在校三年級(jí)以上學(xué)生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。其中大專在校學(xué)生須在畢業(yè)的學(xué)年度方可報(bào)考(即三年制大專在三年級(jí)報(bào)考,兩年制大專在二年級(jí)報(bào)考)。
6.申請(qǐng)第二種類的教師資格須參加教師資格考試。第二種類教師資格包括申請(qǐng)同學(xué)段不同學(xué)科的教師資格以及同學(xué)科不同學(xué)段的教師資格。(例如原認(rèn)定了初中語(yǔ)文教師資格,現(xiàn)申請(qǐng)認(rèn)定初中英語(yǔ)教師資格;原認(rèn)定了初中語(yǔ)文教師資格,現(xiàn)申請(qǐng)認(rèn)定高中語(yǔ)文教師資格。)
7.被撤銷教師資格的,5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部第33號(hào)令)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2020下半年教師資格證報(bào)名時(shí)間
地區(qū) | 報(bào)名時(shí)間 |
---|---|
江蘇 | 9月3日-6日 |
新疆 | 8月24日-28日 |
安徽 | 9月3日起 |
浙江 | 9月3日起 |
貴州 | 9月3日起 |
山東 | 9月3日起 |
上海 | 9月3日起 |
北京 | 9月3日起 |
寧夏 | 9月3日起 |
黑龍江 | 9月3日起 |
江西 | 9月3日起 |
四川 | 9月3日起 |
河南 | 9月3日起 |
遼寧 | 9月3日起 |
河北 | 9月3日起 |
福建 | 9月3日起 |
廣東 | 9月3日起 |
天津 | 9月3日起 |
海南 | 9月3日起 |
青海 | 9月3日起 |
甘肅 | 9月3日起 |
吉林 | 9月3日起 |
陜西 | 9月3日起 |
廣西 | 9月3日起 |
湖北 | 9月3日起 |
湖南 | 9月3日起 |
重慶 | 9月3日起 |
山西 | 預(yù)計(jì)9月3日起 |
云南 | 預(yù)計(jì)9月3日起 |
內(nèi)蒙古 | 6月15日-24日 |
教師資格證備考建議
《綜合素質(zhì)》:
這門考試有個(gè)特點(diǎn)就是,主觀題有規(guī)律可循,每年出的題目就在書上的固定幾章,把買的卷子上的歷年真題總結(jié)一個(gè)答題模板,背下來(lái)。這本書沒必要全部看完,知識(shí)性的選擇題短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大提升,適當(dāng)?shù)目梢赃x擇放棄。較后是一篇作文,如果平時(shí)沒有寫作的習(xí)慣,可以臨時(shí)突擊一下,找一些的句子抄寫下來(lái),背誦,應(yīng)對(duì)考試時(shí)不知道怎么寫的情況。
《教育知識(shí)與能力》:
這門主要是背誦,先把全書看一遍,再看第二遍的時(shí)候就要一章一章的背誦了,背完一章就看著每一章的目錄回憶一下這章的內(nèi)容。背誦的時(shí)候會(huì)出現(xiàn),知識(shí)點(diǎn)遺忘的情況。沒關(guān)系,一定要堅(jiān)持到考試結(jié)束,不要放棄,讓書上的內(nèi)容有個(gè)印象,考試的時(shí)候有句子往卷子上寫。離考試還有一星期的時(shí)候,開始刷真題。客觀題盡量多得分。
《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》:
前兩門大家考的都一樣,如果是小學(xué),這門就不用考試,如果是初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)的話要考這一門。選擇考試的科目不同,考試的內(nèi)容也不同,因人而異,我是考的初級(jí)中學(xué),考試的學(xué)科內(nèi)容有大學(xué)的知識(shí),客觀題的部分我有選擇的放棄了,主觀題盡量多拿分,教案部分平時(shí)就多寫幾個(gè),自己多總結(jié)模板。