學大教育機構(gòu)大多數(shù)課程都是一對一輔導的，在學員上課前，老師會通過與學生面對面的溝通，了解學員的個性特點和學習需求，再通過科學的測試掌握學員對知識的把握程度，之后為學員量身定制專屬的學習計劃。在授課過程中，老師并不是死板的按照計劃執(zhí)行，而是通過學員的實際學習情況，靈活的調(diào)整教學計劃，讓教學內(nèi)容更加貼合學員的需求。

蘇州蘇蘅高中輔導暑假班價格?

高一：400元-500元每節(jié)課

高二：450元-550元每節(jié)課

高三：500元-600元每節(jié)課

小班課程：每節(jié)課200-300元

學大教育的老師們注重因材施教，根據(jù)學員的薄弱點進行專項講解，幫助學員攻克難點，突破學習瓶頸。同時，老師還會定期把學員的學習狀態(tài)反饋給教學，這樣可以讓家長及時了解孩子的學習情況，家長無后顧之憂，孩子也能更好的學習。

為了給學員更好的學習體驗，這里還為每一位學員配備了專屬的助學老師，全程跟蹤學員的學習進度，了解學員的進步之處和不足點，進步的時候給予學員鼓勵和支持，讓學員能夠以更加積極的態(tài)度面對學習，不足之處給予學員耐心的指導，幫助學員查漏補缺，補齊短板。

高中生物一輪復(fù)習技巧

1.會看書，才是硬道理

你會在回答非選擇題時，出現(xiàn)答非所問的情況嗎?如果是，那其中一個重要的原因就是不熟悉書上的核心過程和概念，不能用準確的生物學術(shù)語熟練地回答。

反思一下你是否能準確地回答出細胞分化的概念，尤其是一些核心的詞語?如果不能，那就請靜下心來多看看書吧!只有會看書，才能得，這是硬道理。

對于生物的復(fù)習，我們要看教材的具體黑體字部分知識點、知識框架、聯(lián)系、以及小字部分的科學小故事，如果能邊看書，邊做筆記是較好的。把做題過程中遇到的不懂的知識點落實到教材上，并且記錄總結(jié)起來，較后二輪復(fù)習及高考之前，非常有用。

2.課堂不聽講，百倍時間也難補

老師在課堂上講的每一分鐘都是精心準備、集體備課討論出來的結(jié)果，是對后面的二輪復(fù)習及高考的鋪墊。

聽老師做的精心梳理，可比自己課下復(fù)習要省氣力的多。課堂不聽，課下怕是要花100倍的時間來彌補。

3.題海戰(zhàn)術(shù)莫沉迷，錯題本子不能少

高三復(fù)習較怕什么?較怕的就是學習效率低下，無謂地浪費很多時間!很多同學迷信題海戰(zhàn)術(shù)，效果雖然有，但大題量缺乏針對性的修補薄弱項，很浪費時間。

因此對待卷子，一定要有針對性，高三卷子滿天飛，遇到錯題，可以把它剪下來，貼到錯題本上，當然要用特殊顏色筆改正。或者直接將卷子裝訂成冊，定期整理和總結(jié)。