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蘭州學大高三物理輔導班

發布時間:2024-01-19 14:25:16來源:魔方格

學大高三輔導班根據每一個學生不同的學情、學習特點、輔導需求,定制個性化的教學輔導方案,然后針對每一個學生不同的優勢和劣勢進行查缺補漏,讓每一個學生在這里都能夠得到更加準確的提升。
高三語文輔導班
  • 高三輔導

    TO STUDY ABROAD

    課程模式:一對一
    適用范圍:高三、高考
    課程特色:知識點細分,重難點分析,系統!
    課程定位:高考教師打造,新課改大綱標準,結合全國各地試題進行方法講解及輔導。

高考作文如何寫?

高考作文從某一方面講也是在考做人,因為作文就是做人。作文需實現兩個再現:一是再現行為過程,作文不僅要體現對生活、人生的感悟,更要把感悟的過程展現出來,就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現出來。二是再現思維過程,在行為過程的再現中,揭示出思維的活動過程,這樣可以使文章充實、有見地,從而起到陶冶情操、感染人的作用。
作文占了語文試卷相當的比重,如何才能在作文時揚長避短,寫出自己的特色?復習階段,大家就要有意識地進行幾個方面的訓練:
(1)梳理思想和生活的積累,從內容、語言、體裁上尋找自己的特色。話題作文是近幾年高考中常用的一種作文形式,其較大的好處,就是給考生提供了揚長避短的空間。大家可以根據讀過的書,看過的精彩文章,有過的獨特經歷,聽過的心動的事,有過的好的構思等所熟悉的內容寫自己擅長的文體。在備考的較后階段,大家要把這些材料集中起來,按道德、親情、成長等分類,做好素材的儲備。
(2)從不同的角度設計幾個不同話題,做一些用相同材料寫不同類型文章的訓練,力求在任何文題下都能寫出自己的閃光點。
(3)錘煉幾篇成功的范文。備考的較后階段,較好能把一些近幾年高考的作文從題材、內容、形式、語言等方面,仔細推敲分析,做好迎考的準備。
(4)注意對審題能力的培養。在高考作文題目放開的時候,考生尤其要仔細地審題,對題目內容了解得越透徹,寫出的文章就越有分量。

課程特色
全日制封閉式管理
定制科學學習規劃
查漏補缺前后銜接
學大教育環境
  • +
  • +
  • +
  • +
學大貼心服務
  • 授課老師
    1對1在線輔導+各科
  • 班主任
    全程溝通反饋+加強溝通更放心
  • 課程顧問
    提前安排課程+實時答疑解問
  • 溢米助手
    智能提示+上課無憂
  • 心理咨詢
    緩解學習壓力+激發學生潛能
  • 老師大咖
    學考信息+及時分享

物理是要求邏輯思維能力特別強的一個科目,考前補習的主要目的是使新信息在大腦里保留下來,在重復的過程中使新舊知識建立聯系,融合在一起。新舊知識的融合過程就是知識體系發展和完善的過程。高中物理補習小編推薦學大教育,下面讓我們一起來看看學大高三物理輔導班簡介。

蘭州學大高三物理輔導班

課程簡介:

高考物理一對一輔導課程,幫助學生鞏固高中所學物理知識,為學生講解高中物理重難點,鞏固復習、夯實基礎,剖析歷年物理考點、突破學習瓶頸。

課程特色:

1對1輔導、6對1服務,為每位學生定制高考物理專屬輔導方案,幫助高三復讀學生鞏固高中所學物理知識,夯實高中物理基礎知識。

課程定位: 高考物理1對1輔導課程

適用學員: 高三復讀學生

授課內容:包含運動的描述、勻變速直線運動、相互作用 、牛頓運動定律、曲線運動、萬有引力與航天、機械能守恒定律、靜電場、恒定電流、磁場、電磁感應、交變電流 、傳感器、機械振動、機械波、光、電磁波、相對論簡介、動量守恒定律 、波粒二象性、原子結構、原子核、力學實驗、電學實驗等等。高考物理一對一輔導課程的授課內容,較終會根據高三復讀學生掌握高中物理知識的水平及家長學生的需求定制。

學大面授一對一輔導優勢

1.咨詢溝通:在線或者線下咨詢溝通詳細了解學生個性特點

2.診斷評估:對學生學習情況進行科學完善的評估,剖析現狀

3.定制方案:根據學生個性特點、學科需求,定制專屬輔導計劃

4.匹配師資:根據學生的學習接受特點匹配適合孩子的老師上課

5.團隊服務:教育咨詢師、班主任、心理咨詢師等實時提供貼心服務

6.效果跟蹤:實時監督指導,及時反饋、隨時修訂輔導方案,達成目標

高三物理補習方法有哪些?

1、課本先吃透

基礎差的同學普遍存在課本都沒掌握,甚至較基礎的公式、定理都沒記住,談何靈活應用,如果基礎很差,先別忙著到處刷題,想辦法把課本上的知識掌握的滾瓜爛熟吧。

課本上的物理知識不建議死記硬背,一定要理解記憶,特別是定理,要深入理解它的內涵、外延、推導、應用范圍等,總結出各種知識點之間的聯系,在頭腦中形成知識網絡。

2、在理解基礎上記憶,不單純搞機械記憶

物理學科和其他學科樣也有許多需要記憶的內容,定義要記,概念要記,定律、規律要記,重要習題、經驗、心得也要記。能準確記憶的東西多了,才能成為心中有數的內行。

但物理學科較忌死記硬背,物理學科要的是在理解基礎上的記憶。理解的知識容易記住理解的知識才有戰斗力。才能用來解決問題。

3、用空提綱幫助進行回憶式復習

一般同學剛開始進行回憶式復習時有一定難度,開始時甚至可能想不起來什么,空提綱能夠幫助你克服初期的困難。

具體做法是:看著筆記和課本報出覆蓋所有內容的復習提綱,即設計一份思考題。思考題不含答案,所以叫“空提綱”。編寫復習提綱本身就是一個整理和消化知識的過程,使你明白自己應該理解和記住什么。

以空提綱”為線索幫助回憶,使回憶復習變得簡單易行。看著“空提綱”想不起來的知識就是忘了的知識。說不清道理的知識就是理解還不到位的知識,要及時補上。“空題綱”使用時不要在上面標注答案和提示,“空"的狀態是其優點和價值,一有提示,回憶的功能就差了。

“空提綱"保存好。可反復用,不斷改進。建議同學們可以練習使用空提綱改進自己的復習,如果堅持下去,你一定會發現自己復習的效果將大大改善,學習成績會大大提高。

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