高中化學(xué)除了背相關(guān)的方程式，較重要的還是要多多進行習(xí)題的練習(xí)，習(xí)題能夠幫助你找出自身在知識點上還有哪些不足之處以及更好地幫助你查漏補缺，提升學(xué)習(xí)效率。在課堂時一定要跟住老師所講的化學(xué)知識思路走，活躍自己的思維，充分利用課堂時間來提高化學(xué)學(xué)習(xí)的效率。南寧青秀高中化學(xué)在線輔導(dǎo)班推薦哪家?

學(xué)大教育個性化定制的輔導(dǎo)計劃，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效率;同時學(xué)大的老師們會提供精準(zhǔn)靶向突破教學(xué)，讓學(xué)習(xí)更有針對性;在學(xué)習(xí)的途中，學(xué)大專屬教輔團隊會持續(xù)提供服務(wù)，讓學(xué)生們的學(xué)的更加的舒心。

學(xué)大教育課程特色

1.評估編班

所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情，根據(jù)程度及選科進行編班。

2.小班上課

小班上課，盡量照顧到每位學(xué)生，讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會。

3.互動為主

采取靈活教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

4.專屬教材

學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。

5.全天教學(xué)

每天都嚴(yán)格按照課程排期表進行上課、自習(xí)及休息井井有序。

6.統(tǒng)一管理

無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。

7.多層服務(wù)

除了輔導(dǎo)課程，還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。

8.雙向反饋

老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。

高一化學(xué)學(xué)習(xí)技巧總結(jié)

原理：影響水的電離平衡因素

1.25℃，——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O=1×10-7——→Kw=1×10-14

2.25℃，加CH3COOH、H+——→平衡向左移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-7

3.25℃，加NH3·H2O、OH-——→平衡向左移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-7

4.25℃，加Al3+——→平衡向右移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-7

5.25℃，加CO32-——→平衡向右移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-7

6.升溫100℃——→平衡向右移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O=1×10-6>1×10-7——→Kw=1×10-12

7.100℃，加CH3COOH、H+——→平衡向左移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-6

8.100℃，加NH3·H2O、OH-——→平衡向左移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-6

9.100℃，加Al3+——→平衡向右移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-6

10.100℃，加CO32-——→平衡向右移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-6