九江高中英語課程怎么樣?金博高中英語學習課程從小班的方式到一對一的模式，要讓上課的老師和學生多多互動。還要有意識的去打破傳統教學當中，只是輸入而不輸出的一種教學現狀，讓學生們能夠更好的投入到英語學習的氛圍當中，打造一個英語交流的語言環境，多說多聽多練才是學習英語，聽說讀寫的有效方式。

在講課前，金博教師要對學生的水平有一個全面的了解，在上課時，從進度上給予充分的考慮，遇到一些難處的知識點，會給孩子留出足夠的時間來應對。并且學生在這樣的環境中學習，情緒也會得到放松，學習的效率和效果將大大提高。

好的學習環境指的是好的學習氛圍和好的班級同學。好的高中英語補習會把類似水平的學生放在同一個班級里。讓學生們在彼此的對比中找到自信并開放交流的意識。

高三英語短時間提數的方法

1、短期突破：寫作

要想在這僅剩的時間內提高英語分數，主要是在寫作上突破。對于考試作文來講，寫作的惟一目的就是用有把握的語言表達所要求表達的信息點，而不是妄求文采，寫出一些不著邊際的東西。

考生可以背一些范文，背一些有用的句型、一些好的表達。可以采用分段式寫作，就是開門見山。第二段把過程交代清楚，不要出現邏輯錯誤，適當的地方要用一些學過的比較好的句式，比如主從復合句，能夠提煉一些學生寫作實力的句式。

2、爭取：閱讀

閱讀在高考英語中占有很重的分值。考生在更后復習時一定要堅持練習。閱讀訓練必須做到課內、課外結合，精讀、泛讀結合。

學生課外應根據自己的情況每天保持一定的閱讀量。閱讀材料不宜太難，體裁、題材、長度、生詞量應接近高考。近10年的高考題、往年各地的模擬題、專業英語閱讀教材如《新概念英語》等都很好。

3、不能失分：完形填空

完形填空的更后復習可適量做一些短文填空練習。做完形填空題時，應首先看懂文章的di一句，接下來瀏覽全文，了解大意，然后邊研讀邊根據上下文、邏輯、常識、詞法知識等進行初步推測。

有了自己的初步判斷后，再對照所給選項，找出其中與自己預測完全一致或相近的選項。若四個選項均與所預測答案相差甚遠，應調整思路，再從新的角度進行推測。更后應通讀全文，再從語篇的角度看文章是否通順、是否合邏輯。

4、短文改錯：針對性復習

短文改錯中的錯誤基本是涉及基礎語法和詞匯，而且是中國學生容易犯的錯誤。考生要多練習，分析和發現出錯的規律。有針對性地復習相關的語法和詞匯。

做改錯時，首先要閱讀短文，抓住中心思想，從整體上對短文有個了解。然后運用語言的基礎知識，從句子結構、詞的變化、詞類的選擇、詞的搭配、習慣表達出發，進行分析判斷，以便盡快找出錯誤。

5、聽說和語法：多聽常練

聽說考試時心理上一定要放松，不要對它產生畏懼。提高聽說的方法就是多讀多聽。除了課堂上老師組織的精聽，考生自己還要在課后多泛聽，讓英語時時在你耳邊回響，形成一個英語的語境。