上海浦東高考封閉式全日制班推薦哪個機構?龍文教育機構老師擁有豐富的高考班教學經驗，其中有些老師曾奮戰一線，擔任當地高三畢業班教師。每科老師都在各自專業領域有所建樹，還具備獨特的教學輔導方法，能讓知識深入淺出，讓學生記憶深刻。在這里，老師不只是知識的傳授者，更是學生學習道路上的引路人。嚴格的教師選拔標準，只為給孩子更好的教育。

上海浦東高考封閉式全日制班

龍文教育高三全日制的個性化輔導獨具特色。“診斷課”上，老師會和學生深層溝通，從思維邏輯、解題步驟等多方面綜合評定，為學生量身定制的教學方法和學習計劃。并且會根據學生學習情況及時調整輔導周期計劃，確保輔導效果始終朝著目標前進。

“個性輔導”環節，專職教師對學生進行全方位輔導，涵蓋學習方法、學習態度、課程歸納、重點總結等。通過有計劃、有步驟地引導，幫助學生從被動學習轉向主動思考，培養學習興趣。

龍文高三全日制課程怎么樣?

龍文教育的高三全日制課程以"深度輔導、精準"為特色，在本地家長圈中口碑良好。基于課程體系、師資配置及管理服務三方面分析，其核心優勢體現在以下幾個方面：

課程設置采用"基礎鞏固+專題突破+模考沖擊"三階遞進模式，每周安排45-48課時，覆蓋全部高考科目。針對不同基礎的學生，設置三類班型，通過入學測試動態分班。數理化科目額外開設"高頻錯題精講"專項課，語英學科則強化作文模板與閱讀技巧訓練。

核心教師多來自省市級重點中學，平均教齡8年以上，。教學團隊采用"主講+助教"雙師制，每日安排2小時個性化答疑時段。近年引入智能學情系統，能實時追蹤學生知識點掌握度，生成個性化學習報告，針對性調整教學方案。

實行封閉式校區管理，每天6:30-22:00全時段督導。獨創"周測+錯題本+家長會"三位一體監管機制，每周生成學習評估報告同步家長。針對藝考生等特殊群體，提供彈性課表與專項補習。

需要注意的是，該課程費用屬于中高端定位，更適合學習自覺性較弱、需要系統化強監管的學生。建議家長結合孩子學習特點，優先選擇提供試聽課的校區實地考察。

高考數學考點

(1)集合與命題：集合的概念與運算、命題、充要條件。

(2)不等式：概念與性質、均值不等式、不等式的證明、不等式的解法、值不等式、不等式的應用。

(3)函數：函數的定義、函數解析式與定義域、值域與較值、反函數、三大性質、函數的零點、函數圖象、指數與指數函數、對數與對數函數、函數的應用。

(4)三角比與三角函數：有關概念、同角關系與誘導公式、和、差、倍、半公式、公式、輔助角公式、求值、化簡、證明、三角函數的圖象與性質、三角函數的應用、反三角函數、較簡三角方程。

(5)平面向量：有關概念與初等運算、線性運算、三點共線、坐標運算、數量積、三角形“四心”及其應用。

(6)數列：數列的有關概念、等差數列、等比數列、通項公式求法、數列求和、數列的應用、數學歸納法、數列的極限與運算、無窮等比數列。

(7)直線和圓的方程：方向向量、法向量、直線的方程、兩直線的位置關系、線性規劃、圓的方程、直線與圓的位置關系。

(8)圓錐曲線方程：

(9)立體幾何與空間向量：空間直線、直線與平面、平面與平面、棱柱、棱錐、球與球面距離、幾何體的三視圖與直觀圖、幾何體的表面積與體積、空間向量。

(10)排列、組合：排列、組合應用題、二項式定理及其應用。

(11)復數：復數的概念與運算、復數的平方根與立方根計算、實系數一元二次方程。

(12)矩陣與行列式初步：二元線性方程組、矩陣的基本運算、二階行列式、三階行列式、對角線法則、余子式與代數余子式。

(13)算法初步：流程圖、算法語句、條件語句、循環語句。