廊坊學大高考沖分培訓班報名學大教育!學大教育提供多種授課模式，如一對一輔導、小班教學、封閉班、集訓等。學生可以根據自己的需求和實際情況選擇適合自己的授課方式。一對一輔導能夠針對學生的具體問題進行深入講解和輔導;小班教學則可以提供良好的學習氛圍和互動機會。

廊坊學大高考全托集訓班

輔導對象：

高三高考生(藝考生、復讀生)

輔導內容：

語文、數學、英語、文綜(史地政)、理綜(物化生)

輔導時間：

隨到隨學，按需上課，時間自由靈活

課程特點：

1、立足高考，根據往年高考情況，定點分析高頻考點，專項突破

2、心理全程坐鎮，師資團隊時刻待命，及時解決遇到的學習障礙

教學目標：

學大專注于高考輔導，擁有多年的高考教學經驗，提高學員高考成績，讓無數的學生成就夢想，不僅讓學生愛上學習，更要會學。

課程內容：

1、高考基礎班

根據學生入學成績分班，成績薄弱，需要全 面進步的學生輔導補差，優勢互補;指派符合學生特點的教師授課，并由專職班主任負責學生的學習安排和心理輔導。

2、高考精英班

針對成績，想要高校的學生;成績薄弱，需要全 面進步的學生;指派符合學生特點的教師授課，并由專職班主任負責學生的學習安排和心理輔導。

3、高考沖擊班

全科發展均衡，想要綜合提升，全科優化的學生。指派符合學生特點的教師授課，并由專職班主任負責學生的學習安排和心理輔導。

怎么避免高考偏科

針對高中偏科現象提出幾種應對方法，供大家參考：

1、防止偏科更深一步的發展。有的同學認為自己是天賦較差、從小不感興趣、基礎一直很差才導致偏科，有的則是因為聽不懂老師講的內容，感到乏味、難學或由于一時成績不理想，失去了學習這門課的興趣和信心而導致偏科。其實，每個人的成功和能力都是在經過努力后得到的，不能認為自己偏科理所應當，也不能認為就無藥可救。相反，要細心發現自己在弱勢學科上取得的每一點進步，在學習中不斷積累興趣和自信。

2、笨鳥先飛，高中的知識學習是一個掌握規律和方法的過程。所以要從基礎做起，踏踏實實，一點一滴的學習。知識就是通過不斷的量的累積，達到融會貫通的質的變化的。例如：長期堅持預習，在預習中就可以了解到大部分的基礎知識，這樣在課堂上就能跟著老師的思路走，把知識點在課堂上得到鞏固和歸納。

3、循環記憶，針對文科類科目的學習，在日常學習中，要養成循環記憶的好習慣。例如，每周可以花費半個小時的時間，遵照艾賓浩斯記憶曲線，制定一個學習計劃，長期堅持下去，不但能夠提高學習記憶力，還能夠樹立學習的自信和興趣。