各省市的教育考試部門明確規(guī)定，高考復(fù)讀生在參加高考和錄取的過程中不得出現(xiàn)高考減分錄取的情況，對(duì)待高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，在對(duì)待少數(shù)民族高考復(fù)讀生的政策上，同樣存在政策，不得以任何形式歧視高考復(fù)讀考生。

大連高考復(fù)讀班哪家好?小編推薦學(xué)大教育，學(xué)大教育的課程體系很完善，老師很有耐心，課程很完善，符合學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓更多的學(xué)員可以少走彎路，找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，精準(zhǔn)打擊學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，助力更多的學(xué)員來到這里學(xué)習(xí)課程，都可以循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)到更多，提高學(xué)員的綜合學(xué)習(xí)水平，助力學(xué)員掌握更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理想大學(xué)夢(mèng)想。

學(xué)大教育高考復(fù)讀班老師會(huì)收集一些省份的模考試題，進(jìn)行分析提煉，讓我們的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。其次，一個(gè)好的擺渡人也必須是一個(gè)出色的教練，引導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，率備考。此外較重要的，老師還要成為學(xué)生的心理咨詢師、人生導(dǎo)師以及好戰(zhàn)友，幫助他們排解壓力，減少內(nèi)耗，樹立人生目標(biāo)，陪伴他們面對(duì)每一次的挑戰(zhàn)。

與細(xì)致的個(gè)性化教學(xué)相對(duì)應(yīng)的，是學(xué)大教育全日制中高考復(fù)讀班同樣有著細(xì)致且科學(xué)的備考規(guī)劃!在這里把對(duì)班主任的KPI考核、班主任、政教和宿教的一日工作流程、學(xué)生一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃、校園的管理制度等等非常詳細(xì)地列出來。對(duì)于老師每一天的工作流程以及學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)流程等，都進(jìn)行了清晰的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。

學(xué)大教育高考復(fù)讀班多年經(jīng)驗(yàn)打造輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

嚴(yán)格篩選,細(xì)致培訓(xùn),造就學(xué)大師資團(tuán)隊(duì),注重學(xué)科成績(jī)提升,更注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展

1、90%名校背景

大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上學(xué)歷，學(xué)大不少畢業(yè)于清華、北大、北師大等名牌大學(xué)。

2、5%面試選撥率

通過面試、筆試多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，5%的錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。

3、完善的培訓(xùn)體系

崗前集中培訓(xùn)，傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行2小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資

4、一線工作經(jīng)驗(yàn)

一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大部分老師曾有在校職教經(jīng)驗(yàn)，大部分從事過中高考命題研究

5、*選擇老師

學(xué)生可根據(jù)自身要求*選擇老師，對(duì)老師不滿意可無條件更換

6、靈活的授課時(shí)間

根據(jù)學(xué)生時(shí)間，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間