貴陽(yáng)白云教學(xué)水平高的藝考文化課培訓(xùn)班?學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)較大規(guī)模的教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛(ài)的教育理念。

貴陽(yáng)白云學(xué)大藝考文化課培訓(xùn)班

貴陽(yáng)學(xué)大教育所打造的藝考文化課培訓(xùn)課程能夠聚焦藝考生文化課學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，結(jié)合藝考時(shí)間節(jié)點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)，以夯實(shí)基礎(chǔ)、解決問(wèn)題，提升應(yīng)試能力為目標(biāo)，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃與個(gè)性化輔導(dǎo)，助力藝考生備考更輕松。

機(jī)構(gòu)所采取的全封閉的管理方式，不僅讓每位藝考生都能夠接受到適合自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而且能夠集中精力學(xué)習(xí)，并在進(jìn)階階段訓(xùn)練學(xué)生各種能的技巧，授課老師和班主任雙管齊下，陪伴同學(xué)們學(xué)習(xí)。

音樂(lè)藝考必備的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)

音樂(lè)體系

1. 四種性質(zhì)：高低，長(zhǎng)短，強(qiáng)弱和音色。

2. 振動(dòng)不規(guī)則，音的高低聽(tīng)起來(lái)不明顯，叫做“噪音”。

3. 樂(lè)音體系：音樂(lè)中所使用的基本的樂(lè)音的總和。

4. 音級(jí)：樂(lè)音體系中的各音。(專指樂(lè)音)。

5. 音列：按一定的音高關(guān)系和高低次序，由低到高或由高到低排列。

6. 半音：樂(lè)音體系中，音高關(guān)系的較小計(jì)量單位。

7. 全音：一個(gè)全音等于兩個(gè)半音。

8. 音名：CDEFGAB 也叫基本音級(jí)，(在中世紀(jì)已經(jīng)形成，當(dāng)時(shí)差不多是的音級(jí)。現(xiàn)在發(fā)展到八十多個(gè)。鋼琴五十二個(gè)白鍵，一個(gè)音級(jí)到下一個(gè)的距離為“八度”，do re mi fa sol la si (這些音名多用于歌唱，故叫唱名。

9. 變化音級(jí)：將基本音級(jí)加以升高或降低得來(lái)的音。

10. 升級(jí)音：將基本音級(jí)升高半音，如升C、升D、相反是降級(jí)音。

11. 重升音級(jí)：將基本音級(jí)升高全音，如重升C、重升D，等，反之為重降。