天津南開(kāi)考研輔導(dǎo)班選哪家?小編推薦?天津南開(kāi)跨考教育考研輔導(dǎo)班。跨考教育在考研輔導(dǎo)的道路上，秉承“生而為贏”的精神，以教學(xué)研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)、專(zhuān)業(yè)可信賴(lài)為發(fā)展的核心目標(biāo)，勵(lì)精圖治，不斷創(chuàng)新。以“讓有理想的人更加卓越”為使命，為大學(xué)生提供高端學(xué)歷與職業(yè)提升整體解決方案，創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的線上線下相結(jié)合的教學(xué)產(chǎn)品體驗(yàn)，幫助有理想的考研人實(shí)現(xiàn)上研夢(mèng)。

2022考研數(shù)學(xué)各科目復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、高等數(shù)學(xué)

同濟(jì)六版高等數(shù)學(xué)中除了第七章微分方程考帶*號(hào)的伯努利方程外，其余帶*號(hào)的都不考;所有“近似”的問(wèn)題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;不考第八章空間解析幾何與向量代數(shù);第九章第五節(jié)不考方程組的情形;到第十章二重積分、重積分的應(yīng)用為止，后面不考了。

二、線性代數(shù)

數(shù)學(xué)二用的教材是同濟(jì)五版線性代數(shù)，1-5章：行列式、矩陣及其運(yùn)算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣及二次型。

三、數(shù)學(xué)二不考概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)

對(duì)于數(shù)二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，需要做大量的試題。即使在初始階段，數(shù)二的很多同學(xué)都在對(duì)典型題型進(jìn)行研究，問(wèn)題在于你如何研究它，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)典型題型進(jìn)行全方位立體式的研究。面對(duì)一道典型例題，在做這道題以前你必須考慮，它該從哪個(gè)角度切入，為什么要從這個(gè)角度切入。

做題的過(guò)程中，必須考慮為什么要用這幾個(gè)定理，而不用那幾個(gè)定理，為什么要這樣對(duì)這個(gè)式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，而不那樣化簡(jiǎn)。做完之后，必須要回過(guò)頭看一下，這個(gè)解題方法適合這個(gè)題的關(guān)鍵是什么，為什么偏偏這個(gè)方法在這道題上出現(xiàn)了較好的效果，有沒(méi)有更好的解法。

就這樣從開(kāi)始到較后，每一步都進(jìn)行全方位的思考，那么這道題的價(jià)值就會(huì)得到充分的發(fā)掘。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)二，重在做題，熟能生巧。對(duì)于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解與鞏固。數(shù)學(xué)試題雖然千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在一定的解題套路，熟練掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。