長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)口碑在如何?達(dá)內(nèi)首創(chuàng)的“先就業(yè)，后付款”與“O2O雙師教學(xué)”模式已被行業(yè)廣泛采納。讓不同地區(qū)的年輕人接受中國(guó)較好的IT職業(yè)教育，加速了整個(gè)行業(yè)的教育公平化、普及化。針對(duì)不同學(xué)習(xí)需求的人群，達(dá)內(nèi)匹配了不同的課程內(nèi)容和師資力量。

長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)課程內(nèi)容

第一階段：PS、AI軟件基礎(chǔ)、字體設(shè)計(jì)的方法、LOGO標(biāo)志的設(shè)計(jì)方法、版式設(shè)計(jì)原則和方法、名片、易拉寶、單頁(yè)、海報(bào)、畫(huà)冊(cè)等的設(shè)計(jì)遠(yuǎn)原理與方法，以及注意事項(xiàng)、IP卡通的設(shè)計(jì)等。

第二階段：網(wǎng)站的分類(lèi)、設(shè)計(jì)流程，人像精修、3C產(chǎn)品精修、化妝品精修、banner、直通車(chē)、詳情頁(yè)、專(zhuān)題頁(yè)設(shè)計(jì)的方法以及注意事項(xiàng)、電商相關(guān)設(shè)計(jì)的尺寸及規(guī)范、店鋪的裝修。

第三階段：移動(dòng)端線性圖標(biāo)、剪影圖標(biāo)、擬物圖標(biāo)等的設(shè)計(jì)、什么是交互、交互簡(jiǎn)化四策略、用戶畫(huà)像、產(chǎn)品調(diào)研、競(jìng)品分析、流程圖、IOS和安卓設(shè)計(jì)規(guī)范、AE交互動(dòng)效等

第四階段：競(jìng)品分析、用戶調(diào)研、思維框架搭建、如何制作功能細(xì)節(jié)，繪制紙質(zhì)低保真，如何制作電子版低保真、如何把控風(fēng)格趨勢(shì)制作高保真效果圖、登陸注冊(cè)頁(yè)面制作、圖標(biāo)的制作和規(guī)整、如何輸出文件、切圖標(biāo)注尺寸、制作iPad規(guī)范、APP Watch規(guī)范、視頻剪輯。

第五階段：C4D軟件認(rèn)識(shí)、C4D海報(bào)小場(chǎng)景建模、C4D手機(jī)、手機(jī)殼建模(iPhone XR)、C4D產(chǎn)品建模(智能穿戴設(shè)備)、keyshot8渲染基礎(chǔ)講解、材質(zhì)講解。

該怎么學(xué)好ui設(shè)計(jì)?

第一，美術(shù)基礎(chǔ)，也就是美術(shù)入門(mén)，雖然ui設(shè)計(jì)崗的美術(shù)基礎(chǔ)要求不像平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)那么高，但仍然有一定要求，畢竟不需要成為畫(huà)家，所以只要懂得點(diǎn)線面、平面構(gòu)成、透視關(guān)系、光影變化關(guān)系等等基本概念，懂得利用不同元素融入呈現(xiàn)有效版面，打造具有美學(xué)鑒賞價(jià)值的作品。

第二，軟件工具的使用，常用到的軟件就是PS 、AI、 AE、 AXURE等等，因?yàn)椴煌浖懈髯缘膬?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，所以必須要做到靈活貫通使用才行，如ps主要是用于ui界面的設(shè)計(jì)，ai更多被用于ui圖標(biāo)的設(shè)計(jì)，ae主要用戶交互動(dòng)效設(shè)計(jì)，axure主要用戶ui交互原型圖設(shè)計(jì)，既然功能不同當(dāng)然要統(tǒng)統(tǒng)get起來(lái)。

第三，設(shè)計(jì)要求，該階段課程乃是成為一名ui設(shè)計(jì)師的必經(jīng)之路，主要研究的就是ui設(shè)計(jì)的三大方向，分別是用戶、人機(jī)關(guān)系、用戶界面，除此還涉及ui設(shè)計(jì)的原則，這些掌握到位才能知道設(shè)計(jì)不能天馬行空，設(shè)計(jì)應(yīng)該以人為本，群眾用戶認(rèn)可的才是好的，遵循這樣的原則去走才能確保設(shè)計(jì)出來(lái)的作品達(dá)到甲方的要求和條件，而且設(shè)計(jì)出來(lái)的作品在編程層面上能有效被落地。

第四，出作品，軟件會(huì)了，理論也懂了，接下來(lái)就需要大量臨摹已經(jīng)被落地的ui設(shè)計(jì)作品，我國(guó)的ui設(shè)計(jì)仍然處于起步階段，市面上的ui設(shè)計(jì)作品仍然以摸索、沿襲為主，所以多臨摹、學(xué)習(xí)別人設(shè)計(jì)的作品以什么呈現(xiàn)的，如此就能提取別人的好。