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東莞美聯國際室內設計課程

發布時間:2022-08-01 15:22:12來源:魔方格

室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準,由設計師創造功能合理、舒心優美、滿足人們物質及精神生活需要的室內環境。主體有:室內光照、色彩設計和材質選用;室內家具、陳設、燈具、綠化等設計和選用;室內空間組織和界面處理,并不是只要會軟件就是室內設計師,設計的效果這些方面通過手繪設計圖、電腦制圖表現效果。
提升設計技能 贏在第一步
01
 

量房

02
 

設計方案

03
 

CAD畫圖

04
 

整體效果圖

05
 

市場材料

06
 

工程預算

 
課程匯聚前沿高端技術
 
01
設計基礎階段
手繪表現。
通過專業的手繪培訓,繪制出空間透視、顏色構成及立體關系的完整空間方案。
Sketchup表現
掌握室內板式設計原理,熟悉軟件的操作技巧,建立三維模型。
Enscape
把握軟件渲染技巧,精準的對場景燈光、材質、渲染進行方案制作。
 
02
室內表現階段
室內模型
深入學習3ds Max軟件制作模型的操作技能以及CAD施工圖紙制作。
渲染基礎
全面掌握室內各種材質的V-Ray表現技巧和Corona軟件的使用技巧。
VR全景表現
學習創作室內設計VR場景及產品,進行720°全方位實景演練。
 
03
家裝設計階段
基礎家裝
學習量房、繪圖、預算、基礎材料與工藝知識,掌握平面布置及立體圖制圖技巧。
高級家裝
了解理性的設計風格、樣板房設計,掌握材料及工藝構造、談單技巧及提案設計。
豪宅軟裝
學習別墅設計和軟裝設計技巧,掌握當代高端豪宅的軟裝定制設計及方案呈現。
 
04
公裝設計階段
設計風格
熟悉辦公、餐飲、展廳等設計風格的特征和元素,進行不同風格的公裝設計。
方案設計
準確繪制出施工圖,設計實用、合理、美觀的室內公裝方案。
課外實踐
外出時長考察,增加審美。了解公裝市場,與市場銜接。
 
05
項目實訓階段

學員在專業老師知道下進入名企實訓,獨立完成多項全套方案設計(設計、施工圖、手繪圖、軟裝搭配等),模擬方案匯報、學以致用。

 
就業方向及工作內容
  • 硬裝設計師

    工作內容:獨立完成量房、設計方案及預算、施工圖的繪制,熟悉材料裝飾及施工工藝。

  • 軟裝設計師

    工作內容:負責制定專業的整體軟裝飾設計方案,將方案與室內空間做的結合。

  • 家裝全案設計師

    工作內容:獨立完成硬裝、軟裝等相應家裝設計方案工作,與項目相關人員溝通增加項目順利無誤完工。

  • 別墅/大宅設計師

    工作內容:獨立完成別墅或大宅的室內設計方案工作,保障土木改造、硬裝、軟裝等階段的順利完工。

  • 公裝設計師

    工作內容:獨立完成餐飲、商鋪、娛樂等公共空間設計方案。

機構環境
教室
少兒主題教室
書架
 
機構優勢
  • 1

    課程免費試學。

  • 2

    先學習后付款。

  • 3

    學不會可重修。

  • 4

    講師全程面授。

  • 5

    商業項目實訓。


東莞美聯國際室內設計課程怎么樣?美聯教育專注于視覺藝術職業培訓與人才輸送,開設了集影視、游戲、建筑、室內設計培訓于一身的職業教育課程。不斷融入課程體系與日常教學,真正做到“以企業用人需求為核心,以實踐案例教學為準則,以培養行業為使命”的技能型人才培養體系,使培養出學員的實戰能力更強,作品更,更符合企業需求,更具職場競爭力。

美聯國際教育室內設計適合人群

1. 對室內設計有很大的愛好,并想從事室內設計行業

2. 有一定的裝潢設計經驗的從業人員

3. 藝術類或相關專業的在校學生

4. 有自己的裝飾公司、建材公司以及從事裝飾材料銷售人員

室內設計的概念

人的一生,絕大部分時間是在室內渡過的,因此,人們設計創造的室內環境,必然會直接關系到室內生活、生產活動的質量,關系到人們的安全、健康、效率、舒適等等。室內環境的創造,應該把保障安全和有利于人們的身心健康作為室內設計的首要前提。人們對于室內環境除了有使用安排、冷暖光照等物質功能方面的要求之外,還常有與建筑物的類型、性格相適應的室內環境氛圍、風格文脈等精神功能方面的要求。

室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準,運用物質技術手段和建筑美學原理,創造功能合理、舒適優美、 滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。這一空間環境既具有 使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環境氣氛等精神因素。

上述含義中,明確地把"創造滿足人們物質和精神生活需要的室內環境”作為室內設計的目的,即以人為本,一切圍繞為人的生活生產活動創造美好的室內環境?,F代室內設計是綜合的室內環境設計,它包括視覺環境和工程技術方面的問題,也包括聲、光、熱等物理環境以及氛圍、意境等心理環境和文化內涵等內容。

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