馬來西亞所擁有的國際水準的教育系統(tǒng)和素質(zhì)正讓它迅速崛起成為亞洲國際教育的中心。整個馬來西亞的教育體系是由公立和私立兩個部分組成的。馬來西亞的首都吉隆坡?lián)碛?2所國際學校。如此高密度集中的國際學校足以說明馬來西亞的教育實力。那么馬來西亞留學含金量高的專業(yè)有哪些呢?

馬來西亞留學含金量高的專業(yè)推薦

一、度假旅游及酒店管理服務(wù)專業(yè)

現(xiàn)階段，旅游業(yè)發(fā)展是世界較具知名度的行業(yè)之一，領(lǐng)域收益累計大概占了世界gdp的11%，能給予2億個崗位。

新加坡的旅游業(yè)發(fā)展做為國家經(jīng)濟發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)之一，在各個領(lǐng)域都被政府部門特別照顧，因此新加坡的酒店管理服務(wù)專業(yè)就獲得許多國家學員的適用。

諸多國家高校的酒店管理服務(wù)學院，都陸續(xù)和新加坡有名的高校、學院聯(lián)合辦學，而且各種院校的酒店管理服務(wù)學院都座落在各酒店周邊，便捷學員開展見習。

例如泰萊大學與法國的聯(lián)辦的酒店管理服務(wù)專業(yè)，可謂是亞洲地區(qū)專業(yè)，做為課程內(nèi)容的一部分學員更能前去法國的見習。

二、經(jīng)濟金融專業(yè)

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展和加入wto后擴大開放的深層次，在我國包含金融互聯(lián)網(wǎng)、稅務(wù)審計、稅收中介公司等以外的第三產(chǎn)業(yè)將加快發(fā)展趨勢，尤其是伴隨著股份制銀行、商業(yè)保險、會計公司進到在我國，東西方公司對相關(guān)金融業(yè)專業(yè)工作人員的市場需求將大批量提升。

除此之外，現(xiàn)階段在我國金融投資人才的結(jié)構(gòu)性矛盾突顯，欠缺可以當做“領(lǐng)軍人”的高級管理人才，熟練外國語、法律法規(guī)及電腦的復(fù)合性人才，法律法規(guī)、資詢、中介公司和財務(wù)會計等領(lǐng)域的高級專業(yè)人才，有國際投資經(jīng)營管理理念和工作工作經(jīng)驗的金融業(yè)人才和金融信息服務(wù)人才。

三、計算機技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)如今，it職業(yè)文化教育隨著著我國it產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，已被列入國家關(guān)鍵項目建設(shè)，列入“十一五”、“十二五”整體規(guī)劃中，愈來愈得到社會發(fā)展、國家和整體人民的關(guān)心與高度重視。

伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益擴張 ，隨著電子計算機的廣泛應(yīng)用與在不一樣行業(yè)內(nèi)的廣泛運用，其全世界發(fā)展前景十分開朗，其運行的收益也一直位列「全世界各種人才薪酬榜」前端，與此同時挑選一個適合的出國留學國家一個融入的高校對留學人員來講是十分關(guān)鍵的。

新加坡it行業(yè)，根據(jù)發(fā)展趨勢“多媒體非常過道”，新加坡早已踏上了向?qū)W習型組織經(jīng)濟發(fā)展變化的發(fā)展路面，并由此促進經(jīng)濟發(fā)展。有676家當?shù)囟嗝襟w公司和50家世界計算機用戶層面的公司，項目投資本地it技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈。

四、歌曲文學士

歌曲殊榮學士學位證書課程內(nèi)容，是為那一些期待能學習音樂并做到高級水準的同學所制定的，該課程內(nèi)容擁有十分切實和平衡的學科專業(yè)知識，避免了某一行業(yè)上專業(yè)知識不夠給學員產(chǎn)生危害的概率。

音樂專業(yè)在差異時期的研究對象和著重點是不一樣的，音樂專業(yè)除開基礎(chǔ)的研究對象外，還分析歷程和現(xiàn)如今的一切本人和中華民族的歌曲個人行為，即樂曲的生理學個人行為、造就個人行為、演出個人行為、審美觀個人行為、接納個人行為、和學習行為。

音樂專業(yè)專業(yè)學員關(guān)鍵學習音樂史論、藝術(shù)教育等領(lǐng)域的基本理論和基本知識，接納歌曲理論研究層面的基本上練習，具備歌曲科學研究、課堂教學等領(lǐng)域的能力素質(zhì)。

彈奏課程和與彈奏相關(guān)的課程在這個專業(yè)里是十分關(guān)鍵的，與此同時這一專業(yè)也涉及了：歷史系、分析學和設(shè)計風格創(chuàng)作等學科。

五、生物技術(shù)醫(yī)藥品專業(yè)

新加坡是藥劑相對高度發(fā)展的地域， 包含藥劑微生物，制藥技術(shù)，藥劑有機化學和門診所藥劑。

藥劑科學研究學院制訂了優(yōu)異的教學工作計劃，來應(yīng)對國家和全球藥劑迅速變化的要求。課程內(nèi)容前期關(guān)心學員在藥劑前期的基本知識上，這將給學員產(chǎn)生牢固的根基和制藥業(yè)的實踐活動。

本專業(yè)的學員將根據(jù)不一樣種類的學習培訓，來提升她們在藥劑的專業(yè)知識和工作能力。這種附加的額外將練習創(chuàng)新思維能力和附加的角色必須的調(diào)查法。

微生物科技領(lǐng)域?qū)I(yè)的出國留學大學畢業(yè)生，還有機會進到大中型的藥業(yè)公司。