中國教育體制之下，很多家長都希望孩子贏在起跑線上，所以越來越多的教育培訓機構層出不窮。同樣的，初次步入社會的人員，也想要通過考證書，贏在薪資的起跑線上，所以各種證書的培訓機構花樣百出。

一、有沒有必要參加注會培訓班？

注冊會計師考試科目眾多，考試難度較大，故參加“培訓班”成為了熱門話題，是否要參加注會培訓班是因人而異的，能力較強的考生可以進行自己復習，有沒有必要參加注會培訓班，也需要個人對培訓班進行了解，特別是對培訓機構的培訓側重點以及講課導師進行了解。

在經過長時間中國教育體制下的訓練之后，各種考試模式對中國學生來說早已爛熟于心，因此對待證書考試，考生也認為自己有能力自行完成，整個備考階段都可以完成，特別是當下互聯網教育的發展，針對五湖四海的考生，可以通過同一個網絡教育課程，將彼此聯系在一起，節省了出行的時間，又帶來了學習上的便利。

甚至在注冊會計師考試報名前期，就有考生開始著手準備考試學習事宜，不僅對自己有清晰的職業規劃，考試目標的制定，還可以對學習難題自行搜索。

在互聯網技術迅速發展的當下，很多人都覺得考試只要進行規劃，對時間進行安排，就是一件簡單輕松的事情，無非就是“自律”二字，然而小編不這么認為，影響考試成功的因素很多，不止這些。因此，是否參加注會培訓班的是因人而異的，畢竟注會培訓班有利有弊。

二、參加注會培訓班的優勢：

1、知識梳理效率高：

對個人而言，知識梳理能力是有限的，一段正常的學習備考階段中，考生對知識點的梳理首先需要對書本進行閱讀，然后進行框架分析，較后知識點重要程度的篩選分類，等這些過程全部結束之后，為知識點的記憶背誦所騰出的時間就存在不足。也就是說，若是個人進行知識點的梳理，往往會產生較多時間上的浪費。然而，利用培訓班，培訓教師會直接在考試教材中為考生劃出關鍵考點，將知識的重要程度講解的基礎之上，形成記憶冊子、筆記本等，無需考生自行摸索。

2、教師引導：

考試是孤獨的沒有錯，但是過于沉浸在個人的精神世界中，不與外部溝通，這對考試是沒有裨益的，考生也無法較好地理解考試內容，對待知識點的消化能力存在欠缺;然而，在培訓機構中有專業指導老師，會根據你自己的欠缺進行補足，這有利于考試能力在短時間內獲得提升，更有利于對教材內容的理解，同時避免個人在備考道路上孤芳自賞或者是自怨自艾。

3、學伴合作交流：

參與注會考試的人員越來越多，彼此的學習經驗交流更是有利于各位的學習能力提升，有利于發現雙方的漏洞，進行雙倍的知識點鞏固加強。在培訓機構中，與外人的溝通交流，不僅能夠獲得志同道合的學伴，還可以厘清自己的焦慮心態，保持積極向上的應考態度。

以上就是參加注會培訓班的優勢，這些只是參加培訓班優勢的一部分，也不乏有一些缺點，包括：胡亂收費、老師失責、培訓內容差等等，因此考生在選擇培訓機構的時候，一定要擦亮自己的眼睛，綜合各個因素考量，不要盲目報班。