一級造價工程師考試科目包括《建設(shè)工程造價管理》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》、《建設(shè)工程計(jì)價》和《建設(shè)工程造價案例分析》，考試題型分別是選擇題和案例題，建議備考順序是管理-計(jì)價-技術(shù)與計(jì)量-案例分析。
2025年邯鄲一級造價工程師報(bào)考條件具體要求
1、具有工程造價專業(yè)大學(xué)?？?或高等職業(yè)教育)學(xué)歷，從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿4年;具有土木建筑、水利、裝備制造、交通運(yùn)輸、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類大學(xué)?？?或高等職業(yè)教育)學(xué)歷，從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿5年。
2、具有工程造價、通過工程教育專業(yè)評估(認(rèn)證)的工程管理專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位，從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿3年;具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位，從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿4年。
3、具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類碩士學(xué)位或者第二學(xué)士學(xué)位，從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿2年。
4、具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類博士學(xué)位。
5、具有其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員，從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作年限相應(yīng)增加1年。
一級造價師增項(xiàng)選什么專業(yè)好
一級造價工程師考試專業(yè)科目有土建、安裝工程、交通和水利工程專業(yè)四個專業(yè)類別。各個專業(yè)都有各自的優(yōu)勢，可以結(jié)合自身情況來決定怎樣備考，對于不同知識儲備的考生來說，選擇適合自己的專業(yè)才是重要的。以下小編為大家簡要介紹一下，供參考：
土建專業(yè)：土建一直是造價工程師的受歡迎專業(yè)，土建就業(yè)范圍廣，發(fā)展機(jī)會多，但競爭力也相對較大。土建專業(yè)算是造價工程師中報(bào)考人數(shù)較多，同時也是就業(yè)機(jī)會較多的專業(yè)，畢竟目前商用樓和住宅是剛需。
安裝專業(yè)：目前的就業(yè)形勢來看，相對于土建，安裝就業(yè)范圍小，限制比較多。但是造價工程師安裝的執(zhí)業(yè)人員目前非常緊缺，因?yàn)榘惭b對于造價人員的知識面要求很高，對專業(yè)度也有較高要求，所以報(bào)考安裝的人較少。
水利和交通專業(yè)：水利工程和交通運(yùn)輸工程的造價師目前來說還非常稀少，市場需求尚不明朗!水利和交通考試方向和內(nèi)容依舊在逐漸完善中，除非是實(shí)際工作需要，并且有一定的專業(yè)和實(shí)踐基礎(chǔ)的考生，不然我們并不建議考這兩個專業(yè)。
一級造價工程師如何復(fù)習(xí)備考
1.《建設(shè)工程造價管理》
管理是很多的基本知識的組合，基本的法規(guī)和基本的知識首先要掌握的很好，這是一個基礎(chǔ)，所以這門課當(dāng)然要首先來學(xué)，首先來學(xué)這門課程。
2.《建設(shè)工程計(jì)價》
這門課程，里邊有很多的財(cái)務(wù)評價的問題，還有包括定額編制問題。這類問題普遍沒有接觸過，或者是接觸的很少，尤其是一些財(cái)務(wù)問題理解起來是比較頭疼的事，那么這個科目建議在第二個次序來學(xué)。因?yàn)檫@個科目考試關(guān)系到后邊大家所謂較難通過的案例，這方面也是一個很重要的基礎(chǔ)。
3.《建設(shè)工程計(jì)價》
技術(shù)與計(jì)量從2019年起將開四門專業(yè)課，一個是土建，一個是安裝，一個是交通運(yùn)輸工程， 一個是水利工程。我們只需要選報(bào)其中一門就可以了，不管你選的是什么方向，這門課的難度都是比較大，主要是因?yàn)橹R點(diǎn)繁多冗雜、記憶難度大，是造價考試中難度僅次于案例的一門科目。
4.《建設(shè)工程造價案例分析》
案例分析科目包含的知識面廣，涵蓋了造價管理、工程計(jì)價、技術(shù)計(jì)量三門課的知識點(diǎn)，加上考試全部為案例題，所以它也是四門課中較難的一門。案例這個科目必須是前邊都學(xué)完了以后，你再來看案例的課程，因?yàn)槟惚仨毎鸦A(chǔ)知識掌握牢固以后才能去實(shí)際情況里去應(yīng)用，所以說想考試的順利，包括學(xué)習(xí)的安排順序也應(yīng)該是這樣的，把案例放在較后。
