天津2022年一級(jí)建造師報(bào)考條件有哪些?凡符合原人事部、原建設(shè)部《關(guān)于印發(fā)〈建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定〉的通知》(人發(fā)〔2002〕111號(hào))規(guī)定條件的人員，均可報(bào)名參加一級(jí)建造師資格考試。具體如下：

(一)凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)，具備下列條件之一者，可以申請(qǐng)參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試：

1.取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)專科學(xué)歷，工作滿6年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年。

2.取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年。

3.取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年。

4.取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。

5.取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。

(二)符合《暫行規(guī)定》有關(guān)報(bào)名條件，于2003年12月31日前，取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》，并符合下列條件之一的人員，可免試《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》2個(gè)科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試：

1.受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟(jì)類高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2.具有工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)專科以上學(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿20年。

(三)已取得一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的人員，也可根據(jù)實(shí)際工作需要，選擇《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè)，報(bào)名參加考試。

一級(jí)建造師備考有哪些學(xué)習(xí)技巧:

1.交叉學(xué)習(xí)

所謂交叉學(xué)習(xí)，有兩層含義：一是學(xué)習(xí)內(nèi)容的交叉，即兩種不同內(nèi)容的材料交替學(xué)習(xí);二是學(xué)習(xí)時(shí)間的交叉，即勞逸結(jié)合。

1、不同科目交叉學(xué)習(xí)。同時(shí)報(bào)考的科目如果是多個(gè)，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要一門學(xué)完了再學(xué)另一門，而是同時(shí)進(jìn)行，交叉學(xué)習(xí)。

2、做題與聽(tīng)課交叉進(jìn)行。在學(xué)習(xí)中，做題與聽(tīng)課交叉進(jìn)行，每天不要一味聽(tīng)課或一味做題，容易疲勞。尤其是自己在家上網(wǎng)課的情況。

3、學(xué)習(xí)與休息交叉進(jìn)行。文武之道，一張一弛。會(huì)休息，才會(huì)學(xué)習(xí)。

2.見(jiàn)縫插針

“時(shí)間如海綿里的水，只要愿擠，還是有的。”比如，在給孩子做飯、陪孩子玩耍，做家務(wù)時(shí)，放著那些需要記憶的科目的課件。比如，在等車、坐車、走路的途中，打開(kāi)課件去聽(tīng)，打開(kāi)電子版教材去看。積少成多，聚沙成塔。時(shí)間是可以擠出來(lái)的。

3.歸納總結(jié)

通過(guò)自己的學(xué)習(xí)、理解之后，把重要知識(shí)點(diǎn)用筆記或思維導(dǎo)圖的形式總結(jié)出來(lái)，總結(jié)的時(shí)候，不是完全照抄書(shū)上的話，而要加入自己的理解。通過(guò)總結(jié)，一本書(shū)可以變成一本小冊(cè)子。

在復(fù)習(xí)的時(shí)候，用自己的總結(jié)，去回憶教材內(nèi)容，把一本小冊(cè)子，在腦子里還原成一本書(shū)。當(dāng)回憶的時(shí)候印象還不清晰，這就是下一次復(fù)習(xí)的難點(diǎn)，再去回歸教材重新學(xué)習(xí)。

每個(gè)人的難點(diǎn)不一樣，考試的難點(diǎn)，也許對(duì)于你而言已經(jīng)滾瓜爛熟，那么，你的難點(diǎn)就是考試會(huì)考，但還沒(méi)掌握的部分。這部分從哪里得知?從自己的錯(cuò)題集中。

4.以書(shū)養(yǎng)題

想通過(guò)考試，不做題是不行的。

以題養(yǎng)書(shū)并不是提倡單純的題海戰(zhàn)術(shù)，而是通過(guò)做題，找到自己的弱項(xiàng)，加以補(bǔ)充。這時(shí)的錯(cuò)題，是在意識(shí)中就沒(méi)有掌握的內(nèi)容。錯(cuò)的題目整理成錯(cuò)題集，包括題目原題、考查的知識(shí)點(diǎn)、自己理解的偏差及正確答案。這些錯(cuò)題，就是復(fù)習(xí)的難點(diǎn)。

一章節(jié)的題目不是只做一遍，要掌握自己的遺忘曲線，找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間重復(fù)。比如做完知識(shí)點(diǎn)練習(xí)，等這一章學(xué)完后，做章節(jié)練習(xí)，整本書(shū)學(xué)完后做模擬練習(xí)，中間穿插著重做錯(cuò)題。