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蘇州新航道SAT培訓班

課程簡介：真實還原考場環境，幫助學員積累考試經驗，增強考場調節應變能力。

適用學員：想要對SAT考試有所了解，或者近期準備考試的學生。

教學目標

1. 幫助學生提高綜合應用知識和方法的技能 。

2. 幫助學生適應和了解考試模式。

授課內容

1. 真題演練。

2. 知識點串講和復習 。

3. 疑難知識點補充。

SAT寫作的備考介紹

SAT寫作考試考察的是考生能否在短時間內表達、展開觀點的能力。因此考生必須需要有邏輯地、準確地組織自己的思想。邏輯是否清晰，很大程度取決于思路構架的質量。而往往一些考生上了考場腦中便一片空白，又怕耽誤時間抓起筆就寫，結果使得整篇文章凌亂而分散，這也直接導致了作文的失利。

大家在備考SAT寫作考試的時候，可以根據考試的時間安排備考的內容，這樣就更加容易形成深刻的印象。

良好清晰的結構是成功的一半。看完題目在短時間內，就要確定自己的觀點是什么。

第一部分開始后，首先要仔細讀懂所提供的背景信息，然后仔細看題。

一定要按照題目規定選擇一個觀點進行闡述，支持或者反對，盡量選擇單一面進行闡述，否則選擇兩面的可能就是，兩面都沒有說完又都沒有說好，反而會使得文章的闡述變得薄弱，影響了成績。因為SAT作文并不要求有多高的思想深度，對廣大處于高中階段的考生來講，短時間內達到深刻見解是不現實的。

選擇觀點應該盡量選擇你所知道的論據很多的觀點。

這點很重要，因為或許你本身對一個topic的直接反應是支持，可是卻找不到充足的例子證明此觀點，這樣沖動的下筆，結果往往是失敗的。因此我們選擇的標準不一定非要取決于自己本身的立場，應該是選擇一個對自身而言容易佐證以及容易下筆的觀點。SAT作文每次都很明確的指出，話題觀點的不性，只要言之有物以及合乎邏輯，能夠說服閱卷者，就都是一篇成功的文章。

確定的觀點應該在文章的第一段就明確提出，即開宗明義，這比較貼近歐美人的表達習慣。

一般而言，如果超過五行閱讀者還不能找到觀點的話，基本上這篇文章已經進入了失敗的行列。寫作較忌諱就是觀點模糊不明確，胡亂的東拉西扯到較后還沒有出來觀點，讓閱卷者去猜，是萬萬要不得的。

確定好觀點以后，就需要用充分有效的例證來支持觀點。

這時brainstorming的方法可以幫助我們搜集可能想到的例證。當然，在選擇例證的時候務必詢問自己：我的論據是否證明我的論點?此時可以在草稿紙上羅列下所有需要的論據，進行一下安排，應該盡量保持一個由淺入深，由一及廣的邏輯順序。這樣，你開始寫的時候已經有了一個完整的框架，提綱一旦完成，那么一篇思維清晰、邏輯性強的論文就離你不遠了。