想要科學(xué)的備考雅思，但是找不到學(xué)習(xí)的方向?長(zhǎng)沙芙蓉雅思培訓(xùn)班哪家比較好?那么就來(lái)啟德考培，這是一家實(shí)力很好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這里有授課老師，系統(tǒng)的課程，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面教學(xué)，讓更多的學(xué)員來(lái)到這里都能詳細(xì)的學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，從而有效的提高雅思學(xué)習(xí)水平。

啟德教育開(kāi)設(shè)的雅思課程特色很多，小班授課，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)詳細(xì)指導(dǎo)，學(xué)員可以循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)到更多實(shí)用的方法和技巧，并且將這些內(nèi)容更好的應(yīng)用起來(lái)，從而更好的進(jìn)步和提高，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中的收獲也是很多的。

這里的課程還會(huì)有老師隨時(shí)解答學(xué)員的疑惑，幫助學(xué)員進(jìn)行知識(shí)問(wèn)題的分析，讓更多的學(xué)員來(lái)到這里都能循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)到更多實(shí)用的方法和技巧，進(jìn)行知識(shí)的鞏固，這對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)步提高等都有著重要的作用。

這里的課程按照聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等方面給學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)全面的雅思指導(dǎo)，比如聽(tīng)力部分，會(huì)詳細(xì)的給學(xué)員進(jìn)行材料以社會(huì)生活，學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)等為出發(fā)，讓學(xué)員對(duì)各個(gè)題型都能有詳細(xì)的了解，在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)行學(xué)習(xí)的鞏固，學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中收獲頗多。

啟德雅思培訓(xùn)的老師在給學(xué)員講解口語(yǔ)方面的教學(xué)，注重給學(xué)員詳細(xì)的講解豐富和技巧，給學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)，幫助學(xué)員進(jìn)行知識(shí)的鞏固和吸收，很多學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中收獲頗多，也能有效的提高學(xué)員的綜合學(xué)習(xí)水平。

之后還會(huì)有閱讀方面的指導(dǎo)，會(huì)詳細(xì)的給學(xué)員講解各種解題的思路，幫助學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)的鞏固和消化，并且通過(guò)講練結(jié)合的方式進(jìn)行知識(shí)的鞏固，在這個(gè)過(guò)程中去提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率，從而助力學(xué)員科學(xué)的備考。

寫(xiě)作方面的教學(xué)，老師會(huì)幫助學(xué)員解析評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上了解更多的題型和類(lèi)型文章結(jié)構(gòu)，以及文章構(gòu)思方法訓(xùn)練、補(bǔ)充話(huà)題高階詞匯，靈活的應(yīng)用到寫(xiě)作當(dāng)中，這對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)和進(jìn)步等都會(huì)有著重要的作用。

整體上來(lái)說(shuō)，啟德考培是一家很不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)，這里有很完善的課程體系，有授課老師，會(huì)詳細(xì)的給學(xué)員進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)員進(jìn)行知識(shí)的鞏固和吸收等，讓更多的學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中都可以提高學(xué)習(xí)水平。

雅思聽(tīng)力配對(duì)題做題技巧

近年來(lái)，雅思聽(tīng)力考試中配對(duì)題出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，這類(lèi)問(wèn)題對(duì)考生來(lái)說(shuō)比單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題更陌生。

而且，在做配對(duì)題時(shí)，考生需要在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一系列的問(wèn)題做出反應(yīng)，克服配對(duì)題的同義轉(zhuǎn)換，判斷正確選項(xiàng)，往往一個(gè)錯(cuò)誤的選擇會(huì)導(dǎo)致連續(xù)的錯(cuò)誤，如果說(shuō)話(huà)者語(yǔ)速很快，考生很容易迷失方向。

配對(duì)題主要有兩種類(lèi)型:地圖配對(duì)和文字配對(duì)，地圖配對(duì)題相對(duì)簡(jiǎn)單，很少發(fā)生同義詞轉(zhuǎn)換，只要考生按照地圖標(biāo)注去做，不會(huì)弄錯(cuò)方向就沒(méi)有什么大的問(wèn)題。

通常這類(lèi)題會(huì)出現(xiàn)在第二部分中，要求考生將地圖上標(biāo)記的字母和題目的要求，找到對(duì)應(yīng)的位置。

雖然有答案選項(xiàng)多，但是題目很少有同義詞轉(zhuǎn)換，而且定位非常簡(jiǎn)單，害怕做地圖題的考生要熟悉一些方向和地點(diǎn)單詞，當(dāng)聽(tīng)題的時(shí)候，要清楚知道路線(xiàn)的出發(fā)點(diǎn)和大致的方向。

文字配對(duì)題對(duì)考生來(lái)說(shuō)更具挑戰(zhàn)性，要求考生能理解文章大意，這類(lèi)配對(duì)題在第三部分和第四部分中比較常見(jiàn)。

陌生的場(chǎng)景和不熟悉的問(wèn)題常常讓考生感到困難，文字配對(duì)題也有兩類(lèi):選項(xiàng)多于題目型和題目多于選項(xiàng)型。

選項(xiàng)多于題目型:此類(lèi)題的選項(xiàng)通常是對(duì)題目的解釋?zhuān)⑶胰菀装l(fā)生同義詞轉(zhuǎn)換，一些選項(xiàng)內(nèi)容會(huì)比較相似，干擾性極強(qiáng)，考生應(yīng)在考試中明確題目的中心詞，了解題目?jī)?nèi)容，并做好定位準(zhǔn)備。