“雅思考試的相關研究表明：大約需要300個小時的連續性學習(平均每周至少18個小時)才能將學生的平均分數段從5.5分提高到6.0分。而多于300個小時的連續性學習可能將學生的分數段從6.0提高到6.5或者從6.5提高到7.0。”

當然啦，上述時間要求都是就平均水平而言。但是學習和備考方法卻有高效和低效之分，有些人需要相對較少的時間就可以提高成績，而另一些人則需要更多時間。

解決問題的第一步是正確分析問題。所以，首先應該詳細了解雅思考試，無論對于小白烤鴨還是學霸鴨來說這一點同等重要。在開始備考前，值得花一段時間真正了解這門考試到底要求什么、自己目前的水平距離目標水平差距是多少。在備考中，也應當經常檢測自己的水平與目標的差距。

而無論你現在處在哪種水平，采用哪種學習方式，都可以參考以下建議：

01有愿景、有合理目標

總體來說，在自我驅動的目標下學習英語效果更顯著。當童鞋們把雅思考試當作一種自我鑒證，這種積極主動的想法可以幫助大家取得更大提升。許多雅思高分考生都認為通過考試是次要的，更遠大的目標是深化自己對于語言和文化的理解。

根據自己當前的水平，也應當有階段性的“小目標”，比如在x個月背完單詞，實現目標可以帶來信心和滿足感，為持續學習提供正向激勵。可以輔助一定的檢測手段來落實學習效果。

02強化英語輸出技能

中國雅思考生的口語和寫作能力與全球平均水平仍存在差距。這意味著大部分考生需要重點改進“說”和“寫”的學習方式。很多人一直習慣于使用課本中背熟的、只適用特定語境的詞語和表達，而不能創造性的運用，這是口語和寫作能力提升的主要障礙。

輸出技能離不開高質量的輸入，可以精讀或者背誦優秀的閱讀材料，將這些文章中的詞匯、語法、句式等融會貫通于心，逐漸變成自己的語言素材，最終靈活運用在寫作或者口語中，來表達自己的觀點和思想。也必須通過各種方式訓練自己闡述觀點和與人雙向交流的能力，適應用英語思考和反應，才能在考場上應付自如。

       針對中國雅思考生的普遍優勢與弱勢，以國際通用語言學習標準CEFR為基準、研發規劃科學的雅思課程體系。朗閣結合雅思官方傳遞信息，科學規劃出入門、起步、預備、基礎、突破、精品、六五七個階段，根據學員水平逐步完成相應階段所要達到的學習目標及能力水平。
       針對學員進行全程輔導，開發第二課堂，納入系統化課程體系，使學員真正達到留學所需語言水平及能力。朗閣雅思培訓課程擁有九大核心優勢，幫助學員提分：雅思官方同步、16年雅思經驗、學術團隊教學研發、精準入學測試、專業全程輔導、多媒體互動教學、階段模考精講、第二文化課堂、簽約提分制度。

 

零基礎學雅思避免誤區

死摳語法

走捷徑是任何人最直觀的想法，所以很多機經和模板才大行其道。開頭我們就明白了，現在雅思考試評分標準在收緊，模板風險只高不低。尤其基礎不好的人背模板只會雪上加霜，基礎好的同學利用模板才會個性化處理，形成錦上添花的效果。                                                                                                                   

投機取巧

語法很重要，但語言的本質是交流，深度交流需要讀和寫的技能，更廣泛直接的交流需要聽和說。語法分支很細，對雅思零基礎學員而言，掌握雅思基礎語法里的基本時態、句型使用即可，切忌過多糾纏。因為在沒有大量詞匯、閱讀的前提下，談語法不啻于建造空中樓閣，更無法體會語法的靈活性。更會消耗無謂的精力和時間，消磨雅思考試的信心。

標準化要求

我們老師在輔導的過程中見過很多這樣的學員，第一天開始就勤背單詞，第二天就檢查前一天的成果，如果還有記錯拼錯的單詞再回頭重學。這樣學誠然很扎實，但時間不等人，學習進度就非常緩慢。而且當單詞記憶進入到第三天、第四天、甚至更久，這些同學發現遺忘的單詞非常多，于是產生了恐懼心理——我連單詞都記不住，我還能考出來雅思嗎？

南京朗閣雅思入門6分班大班晚間班

課程班型：小班5-9人

總課時數：528課時

上課時間：晚間

使用教材：采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內部教材。

入學水平：詞匯量300以下，入學測試1-3題。

課程目標：掌握并熟練使用語法入門知識；按常見話題，積累可用于表達的詞匯；培養基本的閱讀理解 力及短文聽讀的能力。

雅思考試閱讀答題

       詞匯和語法是基礎，而閱讀方法、技巧的掌握和正確運用也可以幫助考生把詞匯和語法發揮到最大功效，因此高中生們在學習并掌握雅思閱讀考試所需要的詞匯和語法的同時，還應該注重閱讀技巧的學習和掌握。雅思閱讀考試最大特點是閱讀量大，而且重點考核考生正確理解文章，把握文章主旨和結構，迅速定位所需要的具體信息，理解某些特定細節，弄清句子間的邏輯關系，進行一定的判斷的能力。因此考生們在備考時要注意掌握略讀(略讀要求學生快速瀏覽全篇，領會主旨大意或抓住主要內容)、跳讀(跳讀要求學生從語言材料中快速獲取特定信息)、細讀要求學生理解文章細節及其內在聯系，促進對篇章結構的更深層次的理解)等閱讀方法。學會根據不同閱讀材料采取不同的閱讀方法，而不要迷戀、依賴某一種閱讀方法。

      比如“平行閱讀法”對于雅思閱讀考試中不同題型在原文對應內容的位置有特定要求，而“結構閱讀法”對文章結構又有一定的要求。不同的雅思閱讀題型有不同的特點，考生們在備考過程中要認真學習并掌握雅思閱讀各題型的特點和做題技巧。如雅思閱讀題型中的細節配對題在原文中對應內容的位置是亂序的，因此在解題過程中，考生應該“以夷制夷”，也不遵循順序原則，而是遵循“由易到難”的原則。

雅思聽力備考練習技巧

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  詞匯量

  詞匯量是聽力的基礎，死記硬背當然的效率太低，建議考生按照聽力場景來背誦。首先考生預先了解自己的聽力詞匯量基礎，篩選出聽力詞匯量，一般6分以下的考生需要積累詞匯量大約是3000-4500個聽力詞匯，高頻場景詞匯2000左右，才能達到聽力6分以上的目標。

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  精聽

  雅思精聽練習非常考驗大家的耐性，建議大家練習精聽的時候遵循幾個原則：1.求質不求量。每天就算只聽一篇，只要完整地做完精聽，也比囫圇吞棗式的看完十篇強。2.每天都要練精聽。精聽練習不能間斷，每天都要按時按量完成，否則很有可能會前功盡棄。

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  語法

  對考生來說雅思聽力難點除了詞匯，還有長難句的語法。考生們的語法掌握對于聽力section3和section4部分的發揮有重要影響。考生們在做聽力精聽過程中，要注意一些復雜長難句的精聽及分析，摘取重要信息。

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  提高時間

  預先讀題真的很總要，雅思聽力考試開始前，考生無法事先查看聽力題目及內容，在有限的時間里，考生們還是有一些間隙時間可以把握。建議考生做好聽力題目關鍵詞記錄，預測聽力答案。