01時間先后

提示時間先后

考題中經常通過現(xiàn)在和過去的狀況的比較來設置陷阱，考生要特別注意used to、 in the past,、many years ago,、at present、 now、in the future 等一系列的詞。

例如在租房場景中房東會說以前這里住了5個人后來走了兩個，所以現(xiàn)在就只有三個人住了，而題目問的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù)，答案就自然應該是3而不是5了。

又例如有健身俱樂部在介紹設施時說現(xiàn)在這里只有健身房將來還會開設游泳館，題目中問俱樂部有什么設施時那么答案就只能是健身房。

02數(shù)值比較

minimum、 maximum、least、most、 up to

考題中經常會出現(xiàn)一連串數(shù)據(jù)連報的現(xiàn)象讓很多考生頗為頭疼，特別是當數(shù)據(jù)較多或對數(shù)據(jù)的解釋較難時。因引起注意的詞有：等。

例如在旅游場景中會說一個旅游團的人數(shù)通常是30個人左右，但是在淡季時也會有一些20人的小團，而旺季最高會達到40人，考題中問最大的團幾人就應填40。

03信息拆分

在考試時有時會把一個完整信息拆成兩半，在答題時就要注意綜合這兩方面的信息，重點詞并不是非常明顯。

比如在學校場景中老師說這個班有20位男生30位女生，又如在面試場景中面試者介紹經歷時說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級的總人數(shù)和在美國居住的時間就應該是前后兩個數(shù)據(jù)的相加。

04信息選擇

這類陷阱在兩人對話中是經常發(fā)生的，特點是由一人列舉大量的相關信息讓對方選擇，對方在評價后作出決定。注意：…should do、decide on、don’t want to 等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者并且做決定的人的語氣有一定的提示作用。

例如在討論旅游攜帶物品時，一方說要帶防曬霜、水壺、毛衣，另一個人給建議防曬霜是必須要帶的，因為會去海灘曬太陽，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話不會帶毛衣會帶雨衣，則最后要帶的物件就是防曬霜和雨衣。

05主觀和客觀

考題中會出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實的沖突，這時就需要注意usually、 common、want to、 plan to等詞匯，比如面試官問面試者會呆多久，面試者回答一般在學校學習三年但是他計劃在兩年內就完成所有課程，則該學生決定要呆在學校的時間就是2年。

06相似信息

相似信息的干擾因為其隱蔽性一般最易導致失分，這時比較明顯的辨別詞是：we、 they等代詞比如在介紹課程時說自己的大學開設工科和商課，而附近的另一所大學以文科而著名，文科就應該是被排除的干擾答案。

07言外之意

這種陷阱的難度較高，一般要通過理解做題。比如說在租房過程中房東詢問是否愿意和此人合住，來訪者答他要拿學位需要集中精力學習如果和別人和住會有很多干擾，那他的言外之意是不愿意和別人合租需要單人房間。

08字詞陷阱

這種陷阱干擾性不大但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案詞有詞性上的變化，有一定轉換難度。

最常見的就是個人信息填寫中的國籍一欄，應當填寫形容詞形式但聽力原文一般以名詞形式報出。比較復雜的題還會有跟多的轉換。比如一人在介紹時說自己生在倫敦，而媽媽是西班牙人自己后來又到了美國，這時的答案就應該是英國人。

以上就是小編總結的雅思聽力考試中的各類陷阱，希望大家可以作為參考多加警戒，爭取讓自己的雅思聽力取得優(yōu)異的成績!!