魔方格
發布時間:2020-07-21 17:40:00來源：魔方格
少兒英語一對一培訓機構哪家比較好?性價比怎么樣?是怎樣收費的呢?師資條件怎么樣?相信這些問題都是大家在個孩子選擇培訓學校時都會考慮到的問題，到底應該選擇哪家呢?下面我們就一起來看看吧。
青少年是祖國的未來，所以說現在越來越多的家庭希望孩子將來去國外深造，那么出國的話，英語就必須好，所以說家長從在孩子很小的時候就給孩子報英語輔導班，希望孩子的英語能夠說的流暢。那么既然選擇學好英語，建議一個味報應以一對一培訓，因為一對一培訓的話，可以讓孩子更好的學習，學習效率更高。那么英語一對一培訓機構這么多，哪家較好呢，今天推薦大家來新航道。
新航道劍橋青少英語，是新航道國際教育集團旗下高端青少英語教育品牌，致力于培養真正能使用英語的中國青少年，專注于6-16歲學生英語能力的培養，為學生提供全方位的英語學習解決方案。新航道劍橋青少英語，采用劍橋系列為教材，以孩子興趣為出發點，大量的互動練習，聽、說、讀、寫全面發展。
為什么要報少兒英語培訓班
首先，兒童英語是針對3-12歲兒童的英語教育.但由于孩子們年齡較小，比較不成熟，心不在焉，他們很容易開小差。如果一個老師同時教很多年輕的學生，很有可能照顧不到每一個孩子，不可能面面俱到。
第二，外教一對一，更有針對性，有更多的機會開展實踐.無論是在大班、小班還是英語角，較大的問題是學生水平參差不齊。教師只能照顧大多數人，基礎薄弱或不敢說話的人只能被邊緣化。經過很長一段時間，口語也許沒有改善，反而更差了。
第三，當孩子學習母語時，語言環境對于兒童語言的發揮作用較大，是人們對兒童說的話，積極篩選，只聽他們理解的。因此，在兒童英語教學中，教師應盡量使兒童理解講座的內容。內容應適應兒童的語言理解能力。
優加青少英語（UBest English for K-12，簡稱UBest English）專注于3-16歲青少英語教育及全球勝任力(Global Competence)的培養，從全球視野、硬能力（英語能力與人文科技素養）、軟實力（國際人才核心素養4C）和中國根基幾方面來構建青少年全球勝任力培養體系。優加青少英語的創建源于新航道創始人、中國英語教育與教學管理胡敏教授30余年對英語教育的探索及經驗總結。
無論我們做任何事，都需要一個目標作為支撐。它會引導和促使人逐漸去進步。父母一定要讓孩子意識到目標的重要性，這是成功的基礎。而另一方面，一定要防止目標成為壓力，比如，你告訴孩子，一定要學雅思、托福，將來去國外留學。這樣孩子必然會感到遙遠、壓力;而如果你跟他說，這禮拜掌握這些詞匯就可以了，那么效果明顯就不同了。
興趣會促進強烈的求知欲，變被動學習轉為主動積極，全情投入。孩子為什么喜歡玩手機游戲而不愿意學習，就是因為游戲更能吸引人的興趣。例如4D互動式兒童啟蒙英語繪本，就是運用AR(現實增強)技術，充分兼顧娛樂與教育，全面激發小朋友的的學習興趣，讓孩子主動去探索，完成英語學習的效果。
其實即使家長也沒有什么英語基礎，也沒關系，日常中打招呼、問好之類的簡單英語都可以盡可能多地跟孩子互動，也或者多給孩子看些英語繪本，多看好萊塢的原聲動畫片，讓孩子大膽放開了講，不要怕說錯。孩子浸透在英語的世界里越深，也就學的更快。日積月累、潛移默化，就會養成孩子說英語的習慣。
教材采用劍橋大學出版社、麥克米倫教育的科學教材和讀本體系，測評引進劍橋大學外語考試部全球青少英語測評體系—MSE。
為學生的國內外各類英語考試分數提供保障；為學生的國內外各類活動、測評提供證書；助力小升初、中高考、海外留學。
目前的英語課堂對孩子們進行知識灌輸還無法做到面面俱到，對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。此時如若不給孩子進行疏通消化，把不會的知識補起來，那么孩子不會的依舊還是不會，對之后的學習也會造成影響。選擇一個好的并且適合孩子的英語培訓班，能夠及時為孩子查缺補漏，增強孩子的知識掌握能力。
英語培訓班的有一個好處就是可以鍛煉孩子的社交和表達能力，無論是線上還是線下。教學方式都是比較活潑，寓教于樂。在這種教學方式下，孩子們會放松自己的心態，并且被鼓勵去使用英語進行表達，這就對孩子的成長非常有好處了。
少兒英語課程有趣的表達形式與學校教育中的枯燥課堂相比，無疑對孩子更具有吸引力。在課程班上，同學之間也可以形成良性的競爭環境，來比拼各自的英語能力。這種競爭，可以很好的把孩子的學習興趣激發出來，同學之間相互促進學習。
提升應試水平無疑是大部分人參加少兒英語課程的理由，如果想要在各式各樣的應試考試中取得優異的成績，那么就要有針對性地提升各方面的應試能力。可以傳授學生們一些應試的技巧，這對學生應試有著很大的幫助的。
魏興
具有豐富的少兒英語授課經驗和專業知識貯備。發音標準，認真負責，教學方式多樣靈活，課堂氣氛活躍。
萬思怡
擅長將枯燥的英語知識教學和練習，變成一個個生動有趣的活動，讓孩子們“天馬行空”的想象，鍛煉他們獨立思考的能力。
