武漢IB課程培訓班哪家倍受歡迎?IB即是國際文憑組織IBO為全球學生開設的高中課程，同時也是大學預科課程，學制兩年，授課語言為英語，主要目的是讓學生接受國際教育，為將來在世界大學深造打下基礎。IB考試分為多個板塊，需通過多次評估來獲得總分。
武漢朗閣IB課程培訓班
入學考試測評
系統采用純英文的試卷，評估學生的語言能力。
入學考試模擬
針對國際學校入學考試研發，采用國際學校入學考試的形式。
能力報告解析
給到學生的各能力說明，幫助學生清晰了解自己的長處短板。
什么樣的孩子適合ib教學課程?
考慮IB課程的特點，學習能力強，做事有條理，善于安排時間的學生;全面均衡發展的學生;將來從事社會性工作的學生更適合IB教育。
從IB國際課程創辦的源頭來看，它主要是來解決外交官、跨國公司員工等在國際間移動的家庭子女(國際學生)就學和學業連續問題，是被全球教育界認可、具有較高學業水準的教育項目，無論是學術層面還是評估方面都是嚴謹的。除了學生以外，家長的教育理念也需要扭轉。尤其是低年級的時候，家長也許也要適應這種沒有教材、不分學科、但注重思維訓練的教育模式，配合學生一起完成IB的學習。
IB MYP的跨學科探究式教學，給了我們孩子較貼近生活的教育，讓孩子們在探究活動中學習綜合的知識和技能，而不是單純地學習語言、數學、科學知識等。在這里，我們讓語言、思維、社交、藝術擦出美麗的火花，構建浸泡式英語學習環境，傳遞先進的國際教育理念，培養孩子成為身體健康、品格高貴、思維創新的世界小公民。
IB課程的特點
1.國際化的課程設置：IB課程注重培養學生的國際視野，課程內容涵蓋了自然科學、社會科學、藝術、語言等多個領域。學生可以根據自己的興趣和特長選擇課程，實現個性化發展。
2.嚴謹的評估體系：IB課程采用全面的評估方式，包括內部評估和外部評估。內部評估主要考察學生的平時作業、項目報告等，外部評估則主要通過考試來進行。這種評估方式可以全面、客觀地反映學生的學術水平。
3.強調綜合素質：IB課程不僅關注學生的學術成績，還注重培養學生的綜合素質。學生在學習過程中，需要參與各種課外活動、社會實踐等，提升自己的領導力、團隊合作精神、創新思維等。
4.IB課程挑戰性高
IB課程總體對于孩子挑戰性非常高，要求學生的英文寫作能力，閱讀文獻能力都要超強。建議學生托福達到90分，雅思6.5的基礎上，再去銜接IB課程會比較合適。此外，IB課程要求學生文理兼修，所以是不允許學生偏科的。
