現(xiàn)在考查英語(yǔ)二的專業(yè)越來(lái)越多，但市面上關(guān)于英語(yǔ)二的經(jīng)驗(yàn)卻很少，詳細(xì)又實(shí)用的就更難找到。那么，小編就來(lái)給大家分享一些。

單詞

詞匯的記憶是較基礎(chǔ)的，詞匯的復(fù)習(xí)其實(shí)可以分為三個(gè)層次：理解、辨析和運(yùn)用。理解主要是在閱讀中，辨析主要是在完型中，運(yùn)用則主要體現(xiàn)在寫(xiě)作中。所以，在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)，每天會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間專門去記憶一些詞匯，下午做專項(xiàng)訓(xùn)練，并將做題時(shí)遇到的一些生詞難詞挑選出來(lái)，記在一個(gè)隨身攜帶的小本子上。

記單詞可以準(zhǔn)備一個(gè)小本，把一遍沒(méi)記住的單詞都整理出來(lái)，沒(méi)事睡覺(jué)前或者吃飯時(shí)候都可以看看，加深記憶，效果特別的好。還有單詞一定要反復(fù)的記憶，每天都要記憶，要保持一種狀態(tài)，記完第一遍就緊接著記憶第二遍，反復(fù)好幾遍之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)看見(jiàn)單詞就能想起所有的意思。

閱讀

閱讀理解考查的是對(duì)文章主體大意和主旨的理解，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候一方面要提高速度，另一方面還是注重技巧。當(dāng)然，較主要的還是要看懂一篇文章講的是什么，只有弄懂了文章大意，才能提高答題的準(zhǔn)確率。所以，在開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，一定不能片面地追求速度，這時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)貙⒅攸c(diǎn)放在理解上。

在英語(yǔ)閱讀中要弄清楚層次，小編以為要弄清文章主旨，段落中心以及段落內(nèi)部的次中心，這些在一些文章主旨題和一些細(xì)節(jié)題上很受用。常規(guī)的文章主旨都會(huì)有其固定的出現(xiàn)地點(diǎn):首段末尾處、第二段的開(kāi)頭和較后一段。當(dāng)然也有非常規(guī)的情況，這就需要靠自己的能力去尋找。

翻譯

考研英語(yǔ)二的翻譯部分是一篇小短文，但主要考查的還是雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換能力。這部分與閱讀理解相似，只不過(guò)篇幅比較小，且要將看到的內(nèi)容用筆寫(xiě)出來(lái)，所以也是一個(gè)速度和技巧并重的題型。復(fù)習(xí)時(shí)，較主要的還是要打好詞匯和語(yǔ)法這個(gè)基礎(chǔ)，然后就是要做大量的翻譯練習(xí)，并用筆記錄一些技巧性的東西。

對(duì)于翻譯，還多了一個(gè)步驟，那就是把整個(gè)句子切分出來(lái)的部分做一次調(diào)序，調(diào)整成中文語(yǔ)序才能翻譯。翻譯的練習(xí)，是一個(gè)持久的過(guò)程，不可能一朝一夕就能成功。需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，才能提升你的翻譯能力，較后翻譯成一個(gè)中文語(yǔ)序的句子。在掌握一定的詞匯和語(yǔ)法的時(shí)候，翻譯練習(xí)就可以出發(fā)了。

寫(xiě)作

相對(duì)而言，寫(xiě)作這部分還是比較簡(jiǎn)單的，只要你下筆去寫(xiě)，一般都會(huì)得分，但要取得，還是要下一定的功夫。這部分的寫(xiě)作包括小作文和大作文。在備考時(shí)，一定要注意格式、內(nèi)容要求和字?jǐn)?shù)要求等問(wèn)題。可以多背誦一些重點(diǎn)詞匯、重點(diǎn)句式以及模版，以便能在考試的過(guò)程中信手拈來(lái)。

要想寫(xiě)出，句子必須有亮點(diǎn)，如果通篇都是平實(shí)的短句，簡(jiǎn)單句，很難博得閱卷老師的青睞;相反，寫(xiě)出幾個(gè)有水平的長(zhǎng)難句，瞬間就能提升檔次，是實(shí)力的證明。語(yǔ)法這一關(guān)，必須要攻克，強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、各種各樣的從句，平時(shí)多練習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)，考場(chǎng)上能為作文。