很多同學們在Alevel課程學習期間都會抱怨Alevel化學難度問題，認為它課程內容量大，并且涉及的概念非常復雜，需要耗費很多的時間。那么到底Alevel化學難不難呢?下面小編就為大家分析Alevel化學的難點。

化學符號令人困惑

一般來說，化學符號都是基于它們的拉丁名稱，這些化學符號容易混淆，難以掌握，尤其是在英文教學環境中，這給學習化學造成了額外的障礙。

化學涉及很多數學方面的應用

對于數學能力一般的同學們來說，化學中的另一個障礙是數學在化學中的應用。無論是計算摩爾數，還是平衡化學方程式，你都不能逃避數學。有時學生使用計算器得到-3.8x10^-3作為答案，這可能是正確的，但他們將其解釋為0.00038(應該是0.0038)。雖然這些學生似乎覺得化學很難，但實際上他們在數學上的薄弱基礎阻礙了他們在化學方面的出色表現。

化學既需要我們去記憶又要我們具備分析解決問題的能力

有些人擅長于依賴記憶的學科，比如生物學和歷史。另一類人傾向于在依賴邏輯思維和解決問題能力的科目上表現出色，比如數學和物理。化學是一門介于這兩種技能之間的獨特學科。這涉及到記憶工作，但學生也必須運用他們的問題解決技能來回答問題。這就是為什么學生經常在化學課上掙扎，因為有這兩種技能的學生在某些學科上會取得好成績，但化學不行。一個人需要同時精通這兩個方面!

生活中很難發現化學相關的內容

很多時候，學生沮喪地抱怨“我看不見分子!我怎么知道它在那里?!我通常會回答：“我也看不見你的大腦!很肯定它還在那里!“每個人每天都用數學來數錢，而其他學生可以一直看到生物是如何工作的，但學生們并不是每天都在用化學，因此發現與化學聯系起來極其困難。學生也可以在家里做一些物理實驗，但在家里做任何化學實驗都是危險的。

這很難，因為其他人都說很難！

學生很容易受到影響，有時他們也會受到那些覺得困難的朋友的影響。所以，在他們嘗試接觸這個主題之前，他們已經有了一個先入為主的觀念，那就是他們將要奮斗的主題。不要受到同齡人的負面影響。相反，在接近化學的時候有一個開放的思想是有幫助的。一旦基本概念被完全掌握，它可以成為一個非常有趣的主題。

以上就是小編關于Alevel化學難不難的分析。總而言之，化學確實是一門既需要記憶又需要解決問題的難學學科。化學符號也為學習化學增加了另一個障礙。然而，通過一些簡單的步驟，比如畫思維導圖，努力熟悉化學符號，或者復習數學，就可以使這門課變得更容易。