改革開放后，隨著兩國(guó)關(guān)系的升溫和日本對(duì)華投資規(guī)模不斷擴(kuò)大，中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)進(jìn)人了一個(gè)黃金時(shí)代，日語(yǔ)人才的需求持續(xù)攀升。繼而開設(shè)日語(yǔ)專業(yè)的高校數(shù)量和日語(yǔ)學(xué)習(xí)者人數(shù)不斷增加，與日本的交流也不斷擴(kuò)大和深化，日語(yǔ)教學(xué)逐步規(guī)范。學(xué)日語(yǔ)還是建議報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班，畢竟自學(xué)不系統(tǒng)還浪費(fèi)時(shí)間，那么青島高考日語(yǔ)培訓(xùn)班多少錢?

青島高考日語(yǔ)培訓(xùn)班多少錢?

新通日語(yǔ)分為N1、N2、N3、N4、高考日語(yǔ)及商務(wù)日語(yǔ)課程，價(jià)格從4650元——8250元之間，一對(duì)一定制課程上萬(wàn)元，根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)而定。

新通教學(xué)服務(wù)

班主任和助教監(jiān)督學(xué)生。

線上線下課后輔導(dǎo)。

電話和微信與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)狀況。

SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)開通。

何為日語(yǔ)聲調(diào)?

日語(yǔ)詞語(yǔ)中的各個(gè)音節(jié)之間存在的高低、輕重的配置關(guān)系叫做聲調(diào)(アクセント)，聲調(diào)對(duì)于初學(xué)者而言是一個(gè)比較難的點(diǎn)，因?yàn)槲覀儩h語(yǔ)是四個(gè)聲調(diào)，對(duì)于日語(yǔ)聲調(diào)而言很容易受到影響。而在日語(yǔ)的語(yǔ)境中，聲調(diào)更多的是“重音”的概念。

日語(yǔ)的聲調(diào)是高低型的，由高而低或由低而高。一個(gè)假名代表一拍，包括表示清音、濁音、半濁音、促音、撥音以及長(zhǎng)音的假名，但是不包括組成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一個(gè)拗音整體上作為一個(gè)音拍來(lái)看待，如“きゅ”是一個(gè)音拍，而不是兩拍。而“きゅう”和“くう”等長(zhǎng)音則是兩拍。

在學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞時(shí)，出現(xiàn)在單詞后面的數(shù)字即表示該詞的聲調(diào)。如：“教科書「きょうかしょ」③”表示在第三個(gè)音拍(注意：拗音和促音都為一個(gè)音拍)上重讀，第四個(gè)音拍上降調(diào)。

日語(yǔ)的音調(diào)可以用來(lái)區(qū)分同音詞。如：箸「はし」①：筷子。橋「はし」②：橋。

日語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)原則

日語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練原則：“堅(jiān)持”原則

要想征服口語(yǔ)，日語(yǔ)學(xué)習(xí)者們首先要堅(jiān)持，無(wú)論多困難也不放棄!第二要嘴勤，只有嘴勤，才能把說(shuō)慣中文的嘴練成中文日文同樣流暢!第三是臉皮一定要厚!不怕別人笑話和譏諷。別人越笑，越要充滿激情地、瘋狂地練習(xí)。你一定能用一口流利的日語(yǔ)證明他們是錯(cuò)誤的、愚蠢的、短視的!請(qǐng)相信：你的成功將使世人刮目相看，因?yàn)樯鐣?huì)只對(duì)成功的人贊賞有加。

日語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練原則：“三大”原則

練習(xí)口語(yǔ)時(shí)，一定要“大聲說(shuō)”，只有大聲地說(shuō)才能刺激你的聽覺，增強(qiáng)你的自信，加深你的記憶，達(dá)到終生不忘。與日本人交流時(shí)要“大膽說(shuō)”，不要害怕犯錯(cuò)誤，不怕丟臉。因?yàn)榉傅腻e(cuò)誤越多，糾正的錯(cuò)誤也就越多，進(jìn)步才越大。我們會(huì)講世界上較難的漢語(yǔ)，日語(yǔ)又算得了什么呢?要增加成功，還必須要“大量說(shuō)”，要讓你的口腔舌頭不停地運(yùn)動(dòng)，量變帶來(lái)質(zhì)變。訓(xùn)練的量如果不夠，時(shí)間再長(zhǎng)也沒有用。