信奧賽和少兒編程的區別是什么？很多家長在咨詢青少年信息學奧林匹克競賽(簡稱信奧賽)的很多細節，在解答的過程中我們發現家長們會有一些誤區，今天小編就來給的大家解釋一下，信奧賽和少兒編程的關系是什么。

信奧賽和少兒編程的關系，就像是數學和數學的關系，信奧賽和數學一樣，是奧林匹克競賽中的一門，而少兒編程和數學類似，可以說是一門大的學科。

那信奧賽作為一個競賽，肯定會有所考察的方向，它所檢驗的就是孩子編程方面的各種邏輯和算法。同時信奧賽作為奧林匹克競賽的一份子，其證書的含金量和數學的是一樣一樣的。

還有些家長會問，要參加信奧賽，需要學什么少兒編程語言?幾歲開始學呢?這里給家長們解答一下，參加信奧賽要用到C++，10歲左右的孩子可以開始學習C++。

看到這里，有的家長覺得自己家孩子才剛上小學，再過幾年再考慮學習少兒編程就好了，其實不然。

繼續用數學給大家舉例，我們在小學會學習一元一次方程組，在學習過程中我們會形成一種思維，見到固定的題型就知道要用方程組來解題，這種思維和反應才是經過長期數學訓練得到的寶貴的東西。那如果我們沒學過解方程組呢，面對2X+8=37這種題，不會處理，難道要一個一個數字去試么?

編程學習也是一樣，不管是學齡前的Scratch Jr.的學習，還是小學一二年級的Scratch學習，重要的都是培養孩子的編程思維，能夠獨立自主分析問題，并且經過不斷嘗試找到較優解，較后歸類形成思維反饋。從小學過編程的孩子，到了四五年級接觸C++的時候，會更容易理解和上手。

所以學編程這種事，早些開始不是壞事。

學習少兒編程時應該注意哪些問題?

1.在培養孩子對編程學習的興趣方面，可以說興趣是編程學習的主要動力。一個有效的少兒編程教學體系必須有意識地培養學生對編程的持久興趣，使學生能夠處于好的學習狀態——樂學、善學、會學、學而忘我，并且永不厭倦。

2.孩子們對所接觸的東西產生持續興趣會才能產生效果，所以循序漸進的教學方法非常重要。在每個學習階段，能讓孩子們感受到進步，增強自信心，只有當他們有自信時，才能積極學習。