寧波小碼王飛碼班深度測評：9-11歲進(jìn)階課全面解析

近年來，隨著“雙減”政策的落地和素質(zhì)教育的興起，編程教育逐漸成為家長關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其是在科技強(qiáng)國戰(zhàn)略背景下，少兒編程被賦予了前所未有的重要性。在眾多編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，“小碼王”憑借其專業(yè)的課程體系和良好的口碑脫穎而出。本文將聚焦寧波地區(qū)的小碼王“飛碼班”，對面向9-11歲孩子的進(jìn)階課程進(jìn)行深度測評，并梳理相關(guān)價(jià)格信息，幫助家長做出更明智的選擇。

什么是“飛碼班”？定位清晰的進(jìn)階課程體系

“飛碼班”是小碼王專為有一定編程基礎(chǔ)的孩子設(shè)計(jì)的進(jìn)階課程，主要面向9至11歲年齡段的學(xué)生。與入門級的Scratch圖形化編程不同，飛碼班更側(cè)重于Python、C++等文本語言的學(xué)習(xí)，旨在提升孩子的邏輯思維能力、算法理解能力和實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)能力。課程采用“項(xiàng)目驅(qū)動+實(shí)戰(zhàn)演練”的教學(xué)模式，通過完成小游戲、智能應(yīng)用等真實(shí)項(xiàng)目，讓孩子在動手實(shí)踐中掌握編程核心技能。這種由淺入深、層層遞進(jìn)的設(shè)計(jì)，非常契合該年齡段孩子的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。

課程內(nèi)容亮點(diǎn)：從興趣到能力的系統(tǒng)躍遷

飛碼班的課程內(nèi)容設(shè)置科學(xué)，涵蓋Python基礎(chǔ)語法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法邏輯以及簡單的AI應(yīng)用模塊。例如，在Python階段，孩子會學(xué)習(xí)變量、循環(huán)、函數(shù)、列表等核心概念，并通過制作“猜數(shù)字游戲”“簡易計(jì)算器”等項(xiàng)目鞏固知識；進(jìn)入C++階段后，則逐步引入競賽級知識點(diǎn)，為未來參與信息學(xué)奧賽（NOIP）打下基礎(chǔ)。值得一提的是，課程還融入了跨學(xué)科元素，如結(jié)合數(shù)學(xué)中的坐標(biāo)系講解游戲地圖設(shè)計(jì)，或用物理知識模擬彈道軌跡，極大提升了學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。

教學(xué)模式創(chuàng)新：小班授課+個性化輔導(dǎo)

小碼王飛碼班采用小班制教學(xué)，每班人數(shù)控制在6-8人，確保每位學(xué)生都能獲得充分的關(guān)注。課堂以互動式教學(xué)為主，老師通過提問、討論、代碼評審等方式激發(fā)學(xué)生的主動思考。同時(shí)，平臺配備專屬學(xué)習(xí)系統(tǒng)，家長可實(shí)時(shí)查看孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況及教師點(diǎn)評，形成“家校共育”的良性閉環(huán)。此外，針對學(xué)習(xí)進(jìn)度較快或較慢的孩子，老師還會提供個性化輔導(dǎo)方案，真正做到因材施教。

價(jià)格透明合理：性價(jià)比凸顯的進(jìn)階選擇

關(guān)于家長最關(guān)心的價(jià)格問題，根據(jù)最新調(diào)研，寧波小碼王飛碼班的進(jìn)階課程費(fèi)用大致在12,000元至18,000元/年之間，具體金額因課程時(shí)長、課時(shí)數(shù)量和班級類型略有差異。通常一年包含96-120個課時(shí)，平均每節(jié)課約100-150元。相比一線城市動輒數(shù)萬元的同類課程，這一價(jià)位在二線城市中具備較強(qiáng)競爭力。更重要的是，課程所培養(yǎng)的計(jì)算思維和解決問題的能力，遠(yuǎn)超單純的技能培訓(xùn)，具有長期價(jià)值。

結(jié)語：為孩子的未來編程人生打好基礎(chǔ)

在人工智能時(shí)代，編程不僅是技術(shù)，更是一種思維方式。小碼王飛碼班以其系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)、專業(yè)的師資力量和科學(xué)的教學(xué)方法，為9-11歲孩子提供了一條通往科技未來的橋梁。對于希望孩子在編程領(lǐng)域深入發(fā)展的家庭而言，這無疑是一個值得考慮的優(yōu)質(zhì)選擇。選擇合適的課程，不僅是在投資孩子的現(xiàn)在，更是在為他們的未來賦能。