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深圳龍崗中心城小碼王少兒編程培訓
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深圳龍崗專業的Python少兒編程培訓機構

發布時間:2024-09-05 16:51:02來源:魔方格

小碼王少兒編程培訓機構,開設了Python少兒編程課程,Python少兒編程課程分為不同的階段,致力于幫助孩子們打開編程的世界,掌握好優美的編程語言,幫助孩子們實現邏輯思維的成長,獲得思維能力和邏輯能力。

 
Python常見問題解答
 
01
python編程如何入門?

Python是孩子們入門編程的好方法,這樣他們就不會感到學習的壓力。少兒編程可以使孩子的手和大腦活動起來,也可以鍛煉孩子的閱讀能力,同時,讓孩子的語言組織能力會加強,讓孩子可以有更好的語言表達方法。

 
02
python編程適合孩子學習嗎?

孩子學習python編程通常需要孩子對少兒編程有一定的了解,基于圖形化編程來幫助孩子學習python編程,基本上python編程對孩子學習的年齡沒有一個特定的要求,只要是孩子對編程有一點基礎,就可以開始試著學習python編程。

 
Python少兒編程課程設置
小碼王少兒編程

Python少兒編程課程

招生對象:想要學習Python少兒編程的學員
使用教材:小碼王Python程序開發教材
教學師資:小碼王教師
教學目的:讓孩子們掌握程序語言
教學內容:幫助孩子掌握Python語言的主要基本語法、掌握Python面向對象開發的基本概念、掌握Python和Pygame進行2D游戲開發。
劍橋少兒英語你了解嗎
在小碼王學習收獲
  • 1

    策劃構思,編程的世界是孩子自己構建的舞臺。

  • 2

    邏輯分析,0和1,成為孩子邏輯思維的基礎。

  • 3

    問題分析,培養孩子成為人工智能時代的創造者。

  • 4

    發散創新,模塊化的學習教會孩子歸納與總結。

  • 5

    總結歸納,從解決小小的bug到思考問題的方法論。

機構環境
  • +
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  • +
  • 走廊特寫+
小碼王機構優勢
問題
 

對學員進行分類教學,注重上課學習效果。

 

培養學員的實操能力,綜合能力發展。

 

鍛煉學員的邏輯思維能力和自我學習能力。

 
 
 

深圳龍崗專業的Python少兒編程培訓機構是哪個?小碼王少兒編程培訓作為國內少兒編程教育領域的開拓者和引領者,小碼王教育始終大力推動少兒編程教育生態建設,聚焦科技教育人才培養,積極推動著中國編程教育深化普及進程,幫助中國青少年培養綜合素質和提升學習能力,讓他們掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。

深圳小碼王Python少兒編程

課程介紹

L1

S1 熟悉Python編程環境,感知Python開發的過程;掌握Python基礎數據類型、循環與分支結構、運算符等。

S2 掌握Python中turtle、time等常用模塊的使用;掌握Python自定義函數中不同類型的參數、參數傳遞、遞歸等。

S3 掌握Python編程中類、對象、封裝的基本概念;掌握Python中類的封裝、繼承、多態等應用。

L2

S1 熟悉Python中map、filter、sorted等高階函數的使用;掌握Python中返回函數、匿名函數、裝飾器、偏函數等應用。

S2 了解算法的概念以及時間復雜度;掌握冒泡排序、插入排序、選擇排序等常用算法。

S3 了解人工智能的發展、分類,感知人工智能的現實應用。

L3

S1 掌握HTML、CSS、JS等前端基礎知識。

S2 掌握爬蟲的工作原理和設計思想;熟悉常見的一些反爬蟲機制。

S3 掌握使用requests和Scrapy框架進行網絡數據爬取;熟練使用BeautifulSoup進行HTML、XML數據分析。

L4

S1 掌握Python語音識別的工作原理;掌握語音識別模塊BAIDU-AIP的基本用法及項目實踐。

S2 了解視覺處理的常用方式;掌握計算機視覺庫OPENCV的基本用法及適用場景。

S3 熟悉深度學習的原理;掌握深度學習框架TensorFlow的基本用法及項目實踐。

少兒編程訓練的能力有哪些?

1.構思能力

編程是一種“先寫腳本,后看結果”的活動,它要求孩子先在頭腦中對結果進行構思和模擬,然后再實際驗證結果是否與預期一致。

這是一個“異步”過程,孩子一開始對這種“一切都必須事先考慮”的方法可能會感到不舒服,因為這違背了他們的直覺。

2.邏輯能力

編程需要考慮多種情況,根據不同的情況做出不同的選擇(分支),而且各個分支不能重復,也要避免錯過一個可能造成程序異常的行為。

在邏輯思維中,有一個詞組叫做MECE。意思就是“相互排斥且整體完備”。這是邏輯思維的一個重要原則。

3.解決問題的能力

一些復雜的問題可以分解成中等問題,中等問題又可以進一步分解成小問題。問題分解在解決復雜問題時很重要,經常會在編程中得到運用。

舉個例子,比如要造一輛汽車,我們先要把汽車分解成很多小的部件,比如發動機、變速器等,這些部件還可以繼續分解成更小的部件,我們需要先造好每一個小部件,再把他們組合起來變成一輛汽車。

4.調試糾錯能力

任何工作都不可能一蹴而就,是人就會犯錯誤,程序運行后發現有問題,那么就有必要讓孩子找到錯誤的地方,并加以糾正。這包括許多能力,比如抗挫折力、觀察力、專注力等等。

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