魔方網(wǎng)回憶復習鞏固，鍛煉表達能力。
發(fā)布時間:2022-12-23 10:40:57來源：魔方格
Scratch是一個全新的程序設計語言，學習這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié)，動畫及游戲。引導孩子從被動的玩游戲，到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程，可以有效的避免孩子沉迷游戲中，讓孩子自己去編寫程序，探索計算機的奧秘。
溫故知新
技能學堂
實踐學習
博古通今| 課程名稱 | Scratch學科編程課程小碼班 | Scratch學科編程課程飛碼班 |
|---|---|---|
| S1 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧，感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學習動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 通過完成家庭親情互動類程序的設計，熟悉鼠標與鍵盤的操作，感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學習動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
| S2 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能，熟悉Scratch作品素材設計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能，熟悉Scratch作品素材設計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 |
| S3 | 掌握軟件編程技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套，培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套，培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。 |
| S4 | 掌握軟件編程技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù)，培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù)，培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
合肥小碼王Scratch教的如何?小碼王立足國際教育前沿理念的課程體系，專為7-12歲中國兒童搭建的一套完整的階梯式課程體系，讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學習;課程研發(fā)立足孩子的學習曲線，采用進三退二的節(jié)奏，符合孩子的認知發(fā)展;課程形式充滿趣味，深受小朋友喜歡。
小碼王Scratch學科編程課程類型
感知課(6課時)
以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣，讓學生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。
理解課(52課時)
配合生活中常見科學現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。
實踐課(62課時)
鞏固所學知識，通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認知，建立學生學以致用的思維和渠道。
測評課(14課時)
通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況，糾差防錯，鞏固強化基礎(chǔ)技能。
創(chuàng)作課(6課時)
以誘導性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。
小碼王課程涵蓋
線下課程
小碼王立足于線下，目前在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國二十多個城市已創(chuàng)辦七十多家校區(qū)，專注少兒編程教育。細致的班主任、講師教學服務，教育顧問指導課研，浸入式的學習體驗。讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能，成就不一樣的未來。
在線課程
少兒編程就是小碼王，在家就能學，不用奔波在路上。專為7-12歲中國兒童設計，專業(yè)教研團隊打造經(jīng)典課程體系，專屬班主任1v1全程督學。競賽助力升學，玩游戲到做游戲，提升邏輯思維，成就天下編程少年。
校園課程
小碼王校園針對中小學信息課打造編程教學云平臺，致力于為中 小學帶來不一樣的信息課堂，用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教 師更大的教學空間，互動課堂，打造立體編程空間，完善課程體系，覆蓋全年齡學習路徑，為學生打造立體的編程世界。
課程：合肥Scratch少兒編程課 學校： 合肥匯金大廈小碼王少兒編程培訓 咨詢：
