小碼王自主研發的兒童編程Scratch暑假班課程讓學生不僅能靈活運用Scratch編程軟件，將自己的想法通過Scratch實現，還能了解人體系統的工作原理，較終能運用Scratch模擬人體日常生命活動。學目標編程的過程只是載體，通過這個載體，提升孩子綜合的吸收能力，而非單純讓孩子掌握編程的技術。

石家莊小碼王Scratch編程課程

教學目標

程設置圖形化編程+代碼編程，從具象到抽象的學習方式，與學校傳統的學習方法充分互補，有效提升孩子的理解能力和吸收能力。

學科綜合語數英等學科的知識點與程序作品充分結合，STEAM與創客教育的特色和優勢在教學環節中大化發揮作用。

課程內容

S1級(20次40課時)——編寫程序來控制有趣的達奇機器人，探索模塊化編程的操作技巧;

感受軟件編程的趣味，構建持續學習動力，為后續課程做好鋪墊。

S2級(20次40課時)——熟悉Scratch軟件開發環境，掌握Scratch編程工具包和基礎技能;

熟悉Scratch作品素材設計，培養想象力、強化創新意識。

S3級(20次40課時)——掌握軟件編程核心技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;

培養程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。

S4級(20次40課時)——掌握軟件編程核心技能：循環、鏈表、函數;

培養程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。