魔方格WeDo 2.0機器人編程6-7歲
WeDo是樂高專為低齡段孩子開發的圖形編程，操作簡單，能讓孩子輕松理解機器人的工作原理，并運用編程和機械知識來控制機器人。
發布時間:2021-07-13 10:49:54來源：魔方格
編程是下一個10年的通用語言。
國內多省市已將編程納入新課標。
用編程思維來分析和解決問題。
鍛煉邏輯思維，輔助跨學科學習能力。
大型編程賽事給予發揮舞臺，有助于鍛煉提升。
高校“強基計劃”選拔編程精英，提前打好基礎未來可期。
區別于其他同質化課程，昂立STEM學習內容更全面、更實用，既能設計動畫游戲，也能發明創造，大大激發孩子的興趣和成就感！
不僅掌握編程、機械結構、電子電路、傳感器應用、游戲制作和科創等技能；更全方位培養編程思維、動手能力、探索創新能力！
WeDo是樂高專為低齡段孩子開發的圖形編程，操作簡單，能讓孩子輕松理解機器人的工作原理，并運用編程和機械知識來控制機器人。
用Scratch 3.0軟件平臺，配套昂立STEM自主研發的硬件工具 OnlyScratch套件和CircleBit芯片，能將有趣的動手實踐與創造性的編程相結合，讓孩子在設計游戲和DIY創意作品中釋放創造力，并學會用編程解決問題！
Python是接近人工智能的編程語言，也是所有編程語言中較易讀、易編寫和易理解的，從Scratch到Python實現一鍵轉化，就如同查字典一樣簡單，孩子很快就能上手。而且，運用Python能更好地軟硬結合自主設計游戲、制作創客作品。
以計算機語言（C語言/C++）為工具，通過構建問題的數學模型，編寫程序解決人工無法完成的數學或者智力類問題。
昂立STEM源自上海交通大學，隸屬于上海立愛教育科技有限公司。昂立STEM聯合頭腦奧林匹克、清華大學、University of British Columbia、Simon Fraser University等多位全球名校教授設立了北美研發中心。
該課程面向3-16歲孩子提供專業化、系統化的“青少兒科創和編程”課程。通過5E探究式教學法及PBL項目式教學法，激發孩子們的學習熱情，培養孩子們解決問題的能力，成就孩子的未來競爭力。
公司使命:同步全球STEM教育，成就孩子未來競爭力！
長沙昂立STEM少兒AI編程培訓班口碑怎么樣?昂立STEM三大新品——“AI編程+課程”、“未來芯CircleBit”、“昂立STEM進校課程”，為中國孩子帶來更好的STEM教育。昂立STEM“AI編程+”無論是從理念、課程還是配套的軟硬件工具，對于行業來說都是一次全面革新。
一直以來，昂立STEM秉承“對孩子有利、對家長負責”的教學理念，持續升級課程與服務。會員中心2.0全新上線，連接課堂與課后，打造線上線下可視化的全新平臺。“課堂相冊”功能更全面，學員學習情況一目了然，用心構建昂立STEM學員全新學習體驗。
AI人工智能應該學習什么?
人工智能技術本身屬于一個新興的行業，所以我們的學生在教育中對新事物的認識較重要的不是講概念，而是講原則，而是讓學生”真正的”接觸到新事物，這些年來不斷更新的基于”增大化現實”技術的發展,VR技術就是在應用這個觀念在這種趨勢下，不僅要教會學生認識前沿領域的發展情況，還需要根據案例與產品相結合,教孩子們人工智能技術背后的邏輯和原理。
例如,經常說”人臉識別”, 不僅要科普人臉識別的場景應用，如解鎖手機屏幕,超市人臉識別賬單等。我們還應該教給孩子這背后的邏輯，即人臉識別這一技術是通過哪種技術原理來實現的，人臉識別的實現過程需要經過哪些過程，需要哪些知識點。
少兒編程給孩子帶來了哪些改變?
1、擁有更好的邏輯思維能力
學習編程能夠培養孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維。孩子編程的過程能夠鍛煉邏輯思維能力，通過解決一個個細分的小問題來解決大問題，在這個過程中孩子需要考慮到每一個可能出現的變化并提出解決方案，從而具備更好的邏輯思維能力。
2、學習習慣更加規范
學習少兒編程的孩子也能養成許多好的學習習慣，因為在編程過程中需要孩子高度專注，不能在任何一個小細節處出錯，所以大概可以幫助孩子養成專注細心的良好習慣，也能提高孩子耐性、學會歸納整理。事實上良好的學習習慣能讓孩子在學習中更加出色。
課程：長沙岳麓區昂立STEM少兒AI編程 學校： 長沙岳麓區昂立STEM少兒編程 咨詢：
