魔方格
發(fā)布時間:2020-09-11 15:40:10來源：魔方格
通過對APP Inventor的學習，讓孩子對編程的過程及基本的概念有所了解，并針對Android應(yīng)用特有的傳感器及Web訪問做了系統(tǒng)的介紹，讓孩子對編程的認識上升到理論的高度。
同時我們每一個程序的完成，都需要分析能力、解決問題的能力和創(chuàng)造力，在課程學習的過程中，潛移默化幫助孩子解決問題，也能告訴孩子如何利用計算思維進行思考并展現(xiàn)出自身的優(yōu)勢。
在我們完成每一個手機程序的同時，既幫助了孩子培養(yǎng)完整的邏輯思維意識，鍛煉了孩子的項目管理能力，讓他能夠完整形成閉環(huán)思維。編程能增強孩子的自信心，提高做事情的專注力。完成一個完整的程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步一步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心。
為手機寫應(yīng)用本來就很有意思，而使用App Inventor則更增添了探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣。
它是構(gòu)思的模型，是有待進一步完善的作品。
使用App Inventor，你就可以創(chuàng)建出更貼近自己需求的應(yīng)用。
App Inventor不只是一個原型開發(fā)工具或界面設(shè)計器，它也可以用來創(chuàng)建各種完整的應(yīng)用。
編程語言只是工具，學編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力，這種學習能力能遷移到各個學科的學習上，從而全面提高孩子的數(shù)學、英語等學科成績。
擁有編程特長，可以參加全國中小學生電腦制作大賽、信奧賽等比賽，對孩子的小升初、中考、高考有幫助，在信奧賽省賽、國賽中獲獎，可獲高考降分優(yōu)惠或資格。
創(chuàng)造力是人工智能時代重要的素質(zhì)之一，而編程，是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語言完成程序和作品的過程，是從0到1、從無到有的過程。
小碼王少兒編程課程怎么樣?小碼王少兒編程課程形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺，雙師教學模式打造更適合中國孩子的編程課程。
少兒編程與數(shù)學的關(guān)系
對于少兒編程，個技能方向是數(shù)學。我們注意到，當孩子們學習編程時，他們首先注意到的是一個或多個角色在舞臺上的動作。這包括:
1.坐標系:舞臺是以中心為原點的直角坐標系，x軸正方向為右，y軸正方向為上。通過(x,y)坐標點控制所有角色的位置。
2.數(shù)據(jù)類型:常見的是整數(shù)和小數(shù)、實數(shù)集(在Scratch中，所有實數(shù)都是一種數(shù)據(jù)類型)、布爾類型(真或假)和字符串類型(一段文本)。
3.數(shù)據(jù)比較:即數(shù)學上有三個基本順序，大于、等于、小于。
4.算術(shù)運算:加減乘除是四種基本運算。在編程過程中，孩子往往需要在特定場景中使用這四種基本操作。還有模塊化運算和四舍五入。
5.數(shù)學函數(shù):在編程過程中，孩子們將接觸到一些基本的數(shù)學函數(shù)，包括取值、三角函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)。可以很直觀的通過函數(shù)圖像的自動描點繪制和生活應(yīng)用來了解它們。
6.幾何圖形:在編程過程中，一個常見的任務(wù)是繪制圖形。在這個過程中，孩子會接觸到大量的幾何圖形，并從坐標系中進行圖形的繪制和控制。
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