近年來，樂高機(jī)器人的知名度可謂是“一線大咖”，它是機(jī)器人教育的領(lǐng)軍人，以其獨特的教育風(fēng)格占領(lǐng)孩子們的內(nèi)心，獲得家長朋友們的高度認(rèn)可，本著創(chuàng)新教育為目的，充分發(fā)展學(xué)生們的創(chuàng)新能力和自主能動性。樂高機(jī)器人能擴(kuò)展孩子的空間想象力，在機(jī)器人學(xué)習(xí)套餐里包含各式各樣的結(jié)構(gòu)零件，這些結(jié)構(gòu)可以組成各種簡單的、復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)在生活中大量存在。孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人教育的時候，自己搭建這些結(jié)構(gòu)，不僅可以讓孩子了解很多結(jié)構(gòu)知識，培養(yǎng)孩子的空間感，同時也大大提高了孩子的空間想象力。

樂高機(jī)器人能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，在機(jī)器人課程學(xué)習(xí)中非常重要的一點就是邏輯編程。機(jī)器人的設(shè)計是通過一整套嚴(yán)格的程序來實現(xiàn)設(shè)計者的要求。因此，只有經(jīng)過全方位的思考，編寫出可行成熟的方案，讓機(jī)器人按照自己的意愿來行動。這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展非常重要，是樂高機(jī)器人學(xué)習(xí)中較重要的一種能力培養(yǎng)。

自小就培養(yǎng)動手能力這對養(yǎng)成孩子的獨立意識非常有幫助。為此，家長可以在家提供機(jī)會讓孩子嘗試力所能及的事，使孩子在動手的同時也懂得了生活自理，也可以讓孩子參加相關(guān)的培訓(xùn)班，鍛煉孩子動手動腦的能力。

樂高機(jī)器人能培養(yǎng)鍛煉孩子的意志以及恒心毅力，提升孩子們的自動學(xué)習(xí)的能力。孩子在進(jìn)行組裝機(jī)器人時，會用到一些科學(xué)原理以及定律，并且在多次試驗和組裝中才能完成作品。這一過程鍛煉了孩子做事的耐心，有利于意志力的培養(yǎng)，同時在組裝機(jī)器人時，開發(fā)了右腦，還放飛了孩子的想象力，從而激發(fā)了孩子的求知欲，培養(yǎng)孩子全方面思考的能力。

       孩子學(xué)習(xí)少兒編程就要選擇專業(yè)的課程體系，學(xué)習(xí)才更完備，孩子能學(xué)習(xí)到的不是單個模塊的內(nèi)容而是完整的體系化課程，在這一點上，童程童美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常不錯的，課程體系包括樂高啟蒙課程、人工智能編程課程、Wedo智能機(jī)器人培訓(xùn)課程還有奧賽機(jī)器人課程，家長可根據(jù)孩子年齡段及想側(cè)重提升哪方面的能力進(jìn)行選擇，并且可在童程童美進(jìn)行一個持續(xù)完整課程體系的學(xué)習(xí)。

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