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發布時間:2023-04-20 13:24:11來源：魔方格
智能機器人少兒編程課程采用體驗式的學習方式，讓小朋友在玩耍中，實現機器人模型的設計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰任務，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創造力得到充分的發揮，并在團隊協作中分享思想和知識。
智能機器人編程課程
| 年齡 | 6歲+ | 7歲+ | 8歲+ | 9歲+ | 10歲+ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 課程階段 | SPIKE啟蒙L1 | SPIKE啟蒙L2 | SPIKE基礎 | SPIKE進階 | SPIKE進階 | |
| 教學內容 | 使用樂高SPIKE教育套裝結合圖形化編程，通過有趣的故事引導激發孩子的求知欲，并在課程中掌握驅動機器人的方法與技巧，讓孩子感受機器人編程的魅力。 |
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進行結合,充分發揮孩子的創造力和主動探究能力，并感受人機交互的奧妙，助力孩子成為編程小達人。
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使用樂高SPIKE教具，結合課程連貫的故事線，學習多樣的機械結構，完成豐富的機器人作品，并配合SPIKE編程工具實現有趣的功能。
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課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學習目標，引導學生進行自主設計、搭建、編程，培養學生獨立解決問題的能力。
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以樂高SPIKE教具為硬件載體，學習Python代碼編程，包括變量、數據類型、程序結構及函數等相關知識，并通過數據結構和算法的應用，得出解決問題的方案。
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| 系列 |
機器人編程基礎
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機器人編程進階 | ||||
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+SPIKE每階段的知識內容與設計，滿足各階段孩子的成長需求。
遵循孩子的生理發育規律和特點，將豐富的機械結構知識和編程知識融入。
硬件機器人搭建加軟件編程的結合方式培養孩子動手和空間建構能力。
內容結合實際問題，極大地鍛煉孩子的團隊協作、分析設計、解決問題等能力。
采用CBL挑戰培養方法，融入機器人科創挑戰活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。
常州童程童美機器人編程靠譜么?童程童美少兒智能機器人編程培訓班適用小學、初中、高中的學生，借助于學習教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創意變成實物，采用體驗式的學習方式，實現機器人模型的設計與搭建，并為機器人編寫程序。
童程童美少兒智能機器人編程課
智能機器人編程課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程，樂高WeDo針對低年齡階段研發的趣味機器人課程，而EV3機器人編程課，基于樂高課程體系，面向國內國際各項大賽定制。不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創造力得到充分的發揮，并在團隊協作中分享思想和知識，學到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學科知識。
童程童美教學優勢
體系完善
SPIKE每階段的知識內容與設計，滿足各階段孩子的成長需求。
教學內容
遵循孩子的生理發育規律和特點，將豐富的機械結構知識和編程知識融入。
軟硬結合
硬件機器人搭建加軟件編程的結合方式培養孩子動手和空間建構能力。
PBL項目培養
內容結合實際問題，極大地鍛煉孩子的團隊協作、分析設計、解決問題等能力。
CBL挑戰式培養
采用CBL挑戰培養方法，融入機器人科創挑戰活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。
課程：常州智能機器人編程培訓班 學校： 常州新北童程童美少兒編程培訓 咨詢：
