鄭州樂博大顆粒電子積木教的好么?樂博樂博電子大顆粒面向是幼兒，這時也是成長的關鍵時期，對世界是充滿好奇心是強烈的。以“搭建入門的科學、語言、藝術、社會”做為課程設計的基礎，符合孩子年齡階段與興趣愛好的電子大顆粒課程，并配備了電動遙控器及電機。

鄭州樂博大顆粒電子積木課程主要通過循序漸進的方式，促進兒童肢體發展、自我意識發展、社會性發展、邏輯思維的發展和創造性的發展。教育目標就是珍惜兒童的好奇心，助長他們的學習欲望，培養兒童探索的自然天性。

鄭州樂博大顆粒電子積木課程簡介

課程特色

關注幼兒學習與發展的整體性和個體差異性。

如何讓幼兒在人際關系中獲得安全感和信任感。

通過游戲情境增強幼兒的認知力、理解力和表達能力。

課程內容

課程風格可愛簡約，抓住孩子注意力;學習內容來源于生活，讓孩子簡單易懂;游戲化教學，讓孩子在玩中學，學中樂;電子積木啟蒙，讓孩子提前了解編程，從而對編程產生一定的興趣。避免孩子在長大后，對學習編程產生厭惡心理。

課程理念

核心素養——追求

培養公民面向未來、勝任未來的21世紀核心素養是教育的共同追求。

盛通教育研究院——構建

盛通教育研究院結合21世紀學生核心素養發展模型和我國青少年科技學習的特點，構建了“3STC創新人才成長模型”

3STC創新人才成長模型

“3STC創新人才成長模型”從“自我-認知-素養” 三個維度幫助學生成長，積極迎接未來的挑戰