
建議年齡:3-4歲幼兒園小班
課時規劃:常規課程48課時。
發布時間:2021-10-22 13:19:06來源:魔方格
樂高,英文名LEGO,創立于1932年,公司位于丹麥。截止至2021年,樂高已有89年的發展歷史,追本溯源,還得從它的金字招牌LEGO說起。商標“LEGO”的使用是從1932年開始,其語來自丹麥語“LEg GOdt”,意為“play well”(玩得快樂),并且該名字首先迅速成為樂高公司在Billund地區玩具工廠生產的優質玩具的代名詞。
建議年齡:3-4歲幼兒園小班
課時規劃:常規課程48課時。
建議年齡:3-4歲幼兒園小班
課時規劃:常規課程24課時+考級課程10課時+比賽課程20課時。
建議年齡:3-4歲幼兒園小班
課時規劃:常規課程24課時+考級課程10課時+比賽課程20課時。
湯米家思維探索科技中心是石家莊樂考科技有限公司旗下的一大教育品牌,致力于3-16歲孩子的科技啟蒙教育。我們形成了理念前沿、結構成熟、應用完整的課程體系,采用國際持平的“Design Thinking”教育理念(即設計型思考)及優質教具,培養兒童逐步形成以解決問題為導向的創新思維,引導兒童在實踐中探究科技世界。 樂考科技有限公司結合國際持平教育理念和我國兒童發展特點而建立。能夠激發兒童探索科技的興趣,培養兒童的想象能力、創造能力、解決問題能力以及堅持、合作、自信和專注的品質。
樂高已有多年的發展歷史,追本溯源,還得從它的金字招牌LEGO說起。商標“LEGO”的使用是從1932年開始,其語來自丹麥語“LEg GOdt”,意為“play well”(玩得快樂),并且該名字首先迅速成為樂高公司在Billund地區玩具工廠生產的優質玩具的代名詞。
石家莊裕華湯米家樂高啟蒙課程介紹
L1樂高王國
建議年齡:幼兒園小班
課時規劃:常規課程48課時。
目標
1.對顏色、形狀的認知
2.互鎖搭建
3.遞增遞減結構
4.對方向、大小、空間的劃分
5.了解生活環境以及周圍事物的名稱
L2角色探索
建議年齡:幼兒園小班
課時規劃:常規課程24課時+考級課程10課時+比賽課程20課時。
目標
1.了解小動物的特征和生長環境
2.對事物進行分類—《去購物》
3.了解建筑
4.初步理解高的概念
5.學習觀察生活
6.數量概念
L3小樂編程啟蒙
建議年齡:幼兒園小班
課時規劃:常規課程24課時+考級課程10課時+比賽課程20課時。
目標
1. 學習并掌握管道的連接和應用
2. 學習簡單的生活知識和生活小常識
3. 了解善與惡,樹立安全意識與自救意識
4. 學習故事邏輯,通過顏色模塊和建構實現情景再現
湯米家思維探索科技中心是石家莊樂考科技有限公司旗下的一大教育品牌,致力于孩子的科技啟蒙教育。我們形成了理念前沿、結構成熟、應用完整的課程體系,采用國際持平的“Design Thinking”教育理念(即設計型思考)及優質教具,培養兒童逐步形成以解決問題為導向的創新思維,引導兒童在實踐中探究科技世界。
課程:石家莊裕華樂高啟蒙培訓 學校: 石家莊裕華區育才街湯米家培訓機構 咨詢: