眾所周知，中國(guó)老年人口數(shù)量在逐年增加，目前，65歲以上人口已達(dá)1.67億人，2020年或?qū)⑦M(jìn)入深度老齡化階段。隨著養(yǎng)老服務(wù)工作的發(fā)展，針對(duì)老年人開展行動(dòng)能力評(píng)估，確定老年人照護(hù)等級(jí)，成為社會(huì)、老人和政府的迫切需要。

養(yǎng)老機(jī)構(gòu)需要根據(jù)老人不同的行動(dòng)能力制定照護(hù)方案，政府需要根據(jù)不同的照護(hù)等級(jí)確定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)失能老人數(shù)量及時(shí)制定應(yīng)對(duì)政策。因此，開展老年人能力評(píng)估成為養(yǎng)老服務(wù)工作中的緊迫任務(wù)。至此，老年人能力評(píng)估師應(yīng)運(yùn)而生!

報(bào)考條件

①醫(yī)科院校、護(hù)理院校或綜合院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)在校生。

②凡從事或準(zhǔn)備從事老年人能力評(píng)估工作或想要申辦養(yǎng)老服務(wù)評(píng)估中心的人員。

包括：醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、體檢中心、醫(yī)療保健中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、健康管理公司、健康咨詢中心、社區(qū)衛(wèi)生、物業(yè)公司、康復(fù)保健用品等行業(yè)。

考試時(shí)間

為每年3、7、10、12月第三周周末。

考試形式

學(xué)完每科的課程即可申請(qǐng)?jiān)摽瓶荚嚕捎糜?jì)算機(jī)線上考試，考試時(shí)間為9:00-11:00。

成績(jī)查詢

考試完，交卷即可顯示考試成績(jī)。60分為合格成績(jī)。

成績(jī)?cè)u(píng)定

根據(jù)考試成績(jī)，給予定級(jí)，定級(jí)分兩個(gè)等級(jí)，超過60分顯示合格，未超過60分則定級(jí)為不合格，不合格可在一周后補(bǔ)考，直至考過為止。

老年人能力評(píng)估師：

民政部2013頒發(fā)老年人能力評(píng)估師服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)， 老年人能力評(píng)估師主要依據(jù)四個(gè)一級(jí)指標(biāo)(日常生活活動(dòng)、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會(huì)參與)和下設(shè)的22個(gè)二級(jí)指標(biāo)來(lái)為老人進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果來(lái)判定老人的身體能力等級(jí)(輕度失能、中度失能、重度失能)。

機(jī)構(gòu)需要根據(jù)老人的身體能力等級(jí)來(lái)為老人制定護(hù)理計(jì)劃，老人家屬則可以依據(jù)評(píng)估結(jié)果來(lái)為老人選擇合適的護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目。

老年人能力評(píng)估的內(nèi)容比較廣泛，主要包括一般醫(yī)學(xué)評(píng)估、身體功能評(píng)估、精神心理評(píng)估、感知覺與溝通能力評(píng)估、社會(huì)評(píng)估等等。

1、一般醫(yī)學(xué)評(píng)估就是傳統(tǒng)意義上的醫(yī)學(xué)診斷，它是一種以疾病為中心的診療模式，評(píng)估的目的在于確定患者有何疾病以及疾病的嚴(yán)重程度。

2、身體功能評(píng)估通常是評(píng)估老人的日常生活能力。比如對(duì)老人進(jìn)食、洗澡、修飾(洗臉、刷牙等)、穿脫衣服、大小便控制、如廁、床椅轉(zhuǎn)移、平地行走、上下樓梯等能力的評(píng)估。

3、精神心理評(píng)估主要是對(duì)老年人進(jìn)行認(rèn)知功能和情緒狀態(tài)等的評(píng)估。比如畫鐘實(shí)驗(yàn)等。

4、感知覺與溝通的評(píng)估主要包括對(duì)老年人進(jìn)行意識(shí)水平、視力、聽力、溝通交流能力的評(píng)估。

5、社會(huì)評(píng)估主要是對(duì)老年人進(jìn)行社會(huì)參與能力的評(píng)估，比如生活能力、工作能力、時(shí)間/空間定向力、人物定向力和社會(huì)交往能力等方面的評(píng)估。