2020-06-02 14:40:13來源：百度資訊
多媒體計算機作為教學媒體的一種，它同樣是來存儲、傳遞教育和教學信息的，只是在信息領域，"多媒體"中的"媒體"的含義不同于"教學媒體"這一教學媒介，無論是"多媒體計算機"還是"計算機多媒體，"這里的"多媒體"在信息領域都有其自身的特定含義。
一、多媒體要素：
多媒體包括文本、圖形、靜態圖像、聲音、動畫、視頻剪輯等基本要素。在進行多媒體教學課件設計的，也就是從這些要素的作用、特性出發，在教育學、心理學等原理的指導下，充分構思、組織多媒體要素，發揮各種媒體要素的長處，為不同學習類型的學習者提供不同的學習媒體信息，從多種媒體渠道向學習者傳遞教育、教學信息。
二、主要課程：
計算機公共基礎、數據庫應用、計算機網絡技術、多媒體技術、美術基礎、多媒體藝術制作、三維動畫、多媒體集成與開發、程序設計導論、WEB程序設計、網站規劃與管理、網頁設計與制作藝術等。
三、就業方向：
畢業后可在計算機公司從事軟件界面設計、CI和VI設計等;也可在企事業單位從事網頁網站美工設計、維護等;在廣告公司從事廣告設計、廣告畫創作等;在各出版印刷公司從事排版設計等工作;在裝潢設計公司從事室內外裝飾裝潢設計;在廣電部門從事音頻與視頻制作等工作。
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