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公共營養(yǎng)師考試理論知識總分數(shù)100分，考試時間為90分鐘，題型一般包括單選題和多選題。技能考核總分數(shù)100分，考試時間為60分鐘，包括單選題、案例題、論述題、模擬操作題等。優(yōu)路公共營養(yǎng)師課程理論實操雙向課堂，三合一閉環(huán)教學模式。
1.營養(yǎng)保健方向
2.個人營養(yǎng)方向
3.公共營養(yǎng)方向
4.運動營養(yǎng)方向
5.食品營養(yǎng)方向
6.商務營養(yǎng)方向
7.人群營養(yǎng)方向
8.餐飲營養(yǎng)方向
| 模塊 | 課程內(nèi)容 | |
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公共營養(yǎng)師
四級
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一、理論知識
1.職業(yè)道德與相關法律法規(guī)
2.醫(yī)學基礎知識
3.膳食調(diào)查和評價知識
4.人體營養(yǎng)測定和評價知識
5.膳食指導和評價知識
6.食品營養(yǎng)評價知識
7.營養(yǎng)咨詢和教育知識
8.社區(qū)營養(yǎng)管理和干預知識
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二、職業(yè)技能
1.膳食調(diào)查和評估
2.人體營養(yǎng)測定與評價
3.膳食指導與評估
4.食品營養(yǎng)評價
5.社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預
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公共營養(yǎng)師
三級
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一、理論知識
1.職業(yè)道德與相關法律法規(guī)
2.醫(yī)學基礎知識
3.膳食調(diào)查和評價知識
4.人體營養(yǎng)測定和評價知識
5.膳食指導和評價知識
6.食品營養(yǎng)評價知識
7.營養(yǎng)咨詢和教育知識
8.社區(qū)營養(yǎng)管理和干預知識
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二、職業(yè)技能
1.膳食調(diào)查和評估
2.人體營養(yǎng)測定與評價
3.營養(yǎng)咨詢與教育
4.膳食指導與評估
5.食品營養(yǎng)評價
6.社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預
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推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式，對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學，便于學員隨時隨地進行學習。對于偏重實操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學。
統(tǒng)一教研設計、統(tǒng)一教學安排、統(tǒng)一服務體系。教務團隊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量，負責制定教學計劃等教學輔助工作，全國各地區(qū)的分支機構遵守總部的安排。
OMO，將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術與教育充分融合并廣泛地應用在教學中，記錄教學和學習數(shù)據(jù)，提高特定學習環(huán)節(jié)的服務。
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山西太原優(yōu)路教育主要從事工程、財經(jīng)、教師行業(yè)準入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認證培訓業(yè)務、專本科學歷繼續(xù)教育業(yè)務。包括：建設工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓，如建造師、消防工程師、工程師、造價工程師、監(jiān)理...
