解題思路的形成是一個循序漸進的過程，并非速成，所以在備考二級建造師考試的小伙伴們，還有充足的時間，大家可以利用這中間的時間去養成這些答題思路，多加練習，相信對于今后的二建考試一定是大有益處的。那么丹東二級建造師報考條件有哪些?

二級建造師報考條件

1、凡遵紀守法并具備工程類或工程經濟類中等專科以上學歷并從事建設項目施工管理工作滿2年，可報名。

2、取得二級或二級以上項目經理資質證書，具有工程或工程經濟中級或以上專業技術職稱，從事建設項目施工管理工作滿15年，可免《建設工程施工管理》考試;

3、取得一級項目經理資質證書，具有工程或工程經濟中級及以上技術職稱;或取得一級項目經理資質證書，從事建設項目施工管理工作滿15年，可免《建設工程施工管理》和《建設工程法規及相關知識》考試;

4、已取得某一個專業二級建造師執業資格的人員，可根據工作實際需要，報名時在“級別”中選擇“增設專業”報考其他專業類別。考試合格后核發相應專業合格證明。該證明作為注冊時增加執業專業類別的依據。

二建報名時間

二建預計在2-3月報名。二級建造師考試實行網上報名，需要考生進入各地區報名系統注冊并登錄，各地區報名系統略有不同，考生填寫相關報考信息進行資格審核，審核通過后即可繳費，繳費完成即報名完成。

二級建造師案例題怎么復習呢?

首先大家要了解案例題。

案例題覆蓋面較寬，涵蓋進度管理與控制、質量管理、安全管理、合同管理、招標投標、現場管理等。每個小題之間的聯系不大，涉及的考點不一樣，要求考生對教材有全面的了解。另外，案例題的出題的形式也比較多，有比較單一的案例，也有比較綜合的案例;有問題改正、原因分析、計算回答等各種類型的設問方式。總之，很可能一個知識點，在不同的年份會有不同的題型和問法，但是萬變不離其宗，大家還是首先要掌握牢知識點才行。

其次，在日常練習案例題時要學會舉一反三

做題實戰回歸做題，實戰應用，舉一反三：看考點分布，看出題位置，看考點占比!平時反復加強這樣的練習，這樣在較終考試時才能更好的提升自己的答題能力。

平時要多研究案例題的評分規則

只有知己知彼，才能百戰不殆，所以大家平時在多加練習的基礎上，還要知道哪些地方是給分的，哪些地方是容易扣分的，能夠對一道案例題進行拆解，不同的步驟如何得分。

當然復習的方法和技巧很關鍵，但是掌握好基礎知識也同樣重要，只有腦子里有知識，才能在答題時得心應手。

二建專業工程管理與實務案例題的得分點

1、多方面綜合，盡量多答

主觀題的特點決定了某些知識點在作為采分點時容易被考生無意識的忽略，故而在真題解析出來后，常有考生感嘆道，“這個我知道，但是我沒寫”，這種情況造成的失分就相當可惜了。

考場的特定環境會影響考生，可能會存在對問題答案所對應的知識點失去原有的感知度。所以，進行案例解答時，應針對所設問題多答一些考生所掌握的與題干相關的知識點，增加答案的完整性以提高得分，當然沒有寫出關鍵的給分點，是不會得分的。但是，一般考生多答不會扣分。

2、關鍵詞采分的原則

專業工程管理與實務考試的評分標準是采取關鍵詞采分的方法，用以增加公平性。評分時，閱卷人員只有看到了關鍵詞才會給分。所以，常說答題要答到點上，也就是這個意思。

3、計算分析題，分步驟作答寫出計算過程

計算分析題切勿列“大式子”合并多個步驟作答，以免“一小步錯誤”導致“滿盤皆輸”;另外，計量單位、保留小數點位數一定要按題目要求寫出，計量單位錯誤或沒填寫、保留小數點位數錯誤都不能得相應的“小分”。

4、避免混答，分別作答

指出錯誤或是非判斷分析題，有判斷就要說明理由或指出正確的做法，要結合相關技術規范、合同文本或相關法規的規定作答，要做到“依據充分，分析合理，結論正確，語言簡潔”;并且，對多個同類小問題混編在一起的題目，要一一分別作答，切記不要籠統合并作答，避免出現“一個小判斷的錯誤”導致整個題目不得分。